关于演讲时的细节描写作文【一】
方法1.对着同事(但不是朋友练习
对着非朋友的同事发表演讲也很有用，因为这样可以增加压力，这样在实际演讲中就更容易克服压力了。同样的，演讲完后询问一下同事，有哪些不太清楚的地方，或者不太明白的地方。
方法2.录音
这是一个简单的建议，如果你讨厌从答录机里听到自己的声音，那么你也会讨厌听到自己练习演说。录下你的演说并进行审定，自己鉴定和改正演说中的漏洞和结巴部分，下次你才会更有进步。
方法3.对着朋友练习
对着朋友发表演讲，你会感到轻松。而且朋友可以给你提出问题，并且提供诚实坦白的反馈。如果一个朋友不足以提供这个服务，那么就找其他能够做到的人。发表完演讲后，问下你朋友，找出你的演讲中哪部份是最容易懂的，哪部分是最难懂的。
方法4.排练
如果有可能，在正式演讲前的几天前到你的演讲地点进行排练。要准确认真地练习演讲，假装下面有观众，有需要时应使用麦克风。如果你的演讲要穿着正式，那排练时就不要穿短裤。尽量把排练搞得逼真点。在正式发表演讲前，把排练做得越逼真，到真正那天你就会觉得更简单。
方法5.对着镜子练习演讲
对着镜子练习演讲是非常有用，也很重要的。你应该知道，在做演讲时，自己的一举一动都会影响观众的注意力。通过对着镜子练习，你会注意到自己是否在不断地前后摇摆，是否做一些不易察觉的但是无用的细微动作。观察，并且改正，因为往往是这些让人分心的小动作使得有水准的演说变成了糟糕的演说。
方法6.对着墙壁练习演讲
对着墙壁练习演讲，这与对着镜子演讲相比，是完全相反的方案。对着墙壁演讲可以使你将注意力都集中在演说的内容上。刚开始你可能会觉得傻(大家刚开始都这么觉得，但是对着墙壁演讲有助于弄清那些内容不妥的部分——那些没有说服力的或是难以得体地内容。通过这样的练习，反复推敲的用词和表达语气，获益匪浅。
方法7.不要只在家人面前练习
家人是你最好的评论者，但同样不幸的是，他们不会给你提供诚实的反馈。或许你家是例外，多少情况下，惟恐伤害你的感觉，或给你增加不必要的压力，就算有过，家人或许不会给你指出来。所以家人并不是合适的练习对象。如果你的家人坚持要你对着他们演讲，那么对他们的建议不要全信。虽然你不能因为家人想帮忙而责备他们，但他们的评论并不十分可靠。
关于演讲时的细节描写作文【二】
小时候，我常住在农村奶奶家，奶奶每日干完活都会陪我玩儿，而爷爷每天去田里收拾庄稼。爷爷一回来我都会到窗口前喊爷爷，爷爷也会将这一天最开心的笑脸给我。
渐渐地，我长大了。爷爷家院里的大树落了一次叶。
步入小学，我回老家的时间也少了许多，只有寒暑假和春节才能回去一两次。我在老家的时间少了，而爷爷在外忙活的时间却越来越多了。爷爷希望多干活、多种田、多挣钱。爸爸也劝过爷爷随我们进城一起住，可爷爷说他喜欢乡下，喜欢乡村生活，因为那毕竟是他难舍的故土。爷爷秋收的时候就去应聘，帮别人家打枣儿、锄地，然后领会几十块钱的工资。每次回来总会给我买来一些不起眼的小食品，虽然只是一根糖葫芦、或是一包爆米花，但我心里还是暖暖的。每逢过年过节爷爷都会从同一个柜子里拿出同一个小盒子，打开同一把锁，然后从里面抽出一张红色的人民币给我。但我发现平日里爷爷奶奶却从不用那个盒子里的钱，每次买东西都是从茶盘底下的`那些零钱中抽出一些。有一次我悄悄问奶奶，为什么不用盒子里的钱，每次都用那些碎零钱呢？奶奶说那是爷爷特地为我存的。爷爷家种了很多果树，有苹果树、梨树爷爷每次都摘回来，精心挑选一番，把最红最大的苹果先给我，然后再精挑细选后装进纸箱给我带回家吃。自己却总是捡着坏的、小的吃。
流水匆匆，时光匆匆，爷爷家院里的大树悄悄的又落了一次叶。
初中学期，我几乎没有回过老家。也只是周末有时间匆匆的回去看一眼，然后又急匆匆的离开。从初二开学一直到现在我都没到爷爷家，也只是通上几次电话。在电话里爷爷对我说：回来吧，秋收的苹果已经装好了箱了，回来尝尝吧！可想你们啦说到这儿，我眼圈红了，眼泪在眼眶里直打转儿。我截断了爷爷的话说：爷爷，有时间我一定回去看您。随后把电话交给了爸爸。
爷爷，我就如同大树，您就如同树叶，您为我付出了太多太多，叶黄了，您老了，您却依然在为我付出，就如秋叶飘落时也要为大树提供营养。虽然它不再有光泽，不在嫩绿，却依然是我心中最美的风景。也因为您我爱上了秋天，爱上了秋叶。
又是一年落叶时，爷爷，您还好吗？
关于演讲时的细节描写作文【三】
（二）看完邹越的演讲已一周多了，一直想写点什么，总是静不下来。现在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底为了啥，到底为了谁呢？
记得看完演讲的第三天早晨去参加一个老人的葬礼，几个同学聚到一起谈起邹越，谈起那天的演讲，人人还兴奋不已，说得津津乐道。忽然一名同学的一句话让我陷入沉思。
她说，那天好多人都哭了，哭的人都内心都有愧呀。我半晌没说话。是呀，是内心有愧呀。比如说我，我哭的时候还真是心里有愧呀。
邹越的演讲我看过好几次录像了，看一次哭一次。这一次我又哭了，没有前几次厉害，因为我和学生说了我尽量不哭，但我还是忍不住哭了。
这次演讲，由于时间关系，只讲了三个板块，三个板块中都有让我感触最深的地方。
一是爱国篇。说到邓世昌在甲午海战中视如归带领200多名兵士向日本舰队撞击的英勇表现时，我仿佛看到了那一壮烈的场面，看到了邓世昌站在船头指挥战船冲向敌人的英雄形象，我感动了，但我没哭。因为我无愧，我没做过甚至没有想过什么愧对祖国的事情，所以我没哭，但我感动了。
第二是爱师篇。邹老师说到老师为了学生，忽视了自己的孩子，我哭了。是呀，为了学生，儿子上小学时，我连续教初四毕业班，早上儿子还没起床，我就离开家了，只能看着孩子的小脸，轻轻地亲吻后慢慢离开。中午回到家吃晚饭，儿子又睡了，我也要休息睡一会儿，片刻的亲近之后儿子又睡了。晚上回家大都8点多了，孩子又要睡觉了。我时常看着孩子酣睡的小脸，坐在床沿上良久，就那样望着望着……
孩子小学五年，上学放学我没有接送过一次，课程学习我也没辅导过一次，孩子的课本我没摸过一次，孩子的家长会都是他爸爸参加。一次，孩子作文获奖了，我竟然不知道。他写的就是希望妈妈能多陪陪他，陪陪他看看书，陪陪他逛逛公园，坐坐木马小火车，转转摩天轮……
孩子上了初中，我开始教他，才发现孩子语文生字差得很多，课堂笔记跟不上，错字连篇。我当时火冒三丈，为什么会这样？然而，冷静之后，不得不承认错误在自己，是自己对孩子的管理实在太少了。我心急如焚，一切从头开始，给孩子补习文化课。一跟就是四年，孩子学啥我和丈夫就学啥，语文、数学、英语，孩子做的练习册，我和他爸都跟着做，孩子的作业我们每天都给判出来，并力求讲会。起早贪黑，家里不再有人看电视，外面的应酬一律推掉。坚持了四年，最后孩子终于考上了一中。欣慰之余我心也酸楚楚的，我也愧对孩子，如果小学就管理孩子，可能他会考上重点班，现在的成绩可能也会更好。但一切已经过去，时间不可能再倒流，生活也没有那么多“如果”和“可能”……
现在，孩子上高中，有多少孩子妈妈都能去给自己的孩子送晚饭，而我，孩子吃饭的时候正是我组织学生们放学的时候。有时，放学后，我还要和某些学生的家长谈论学生在校表现以及如何提高其各方面素质，有时甚至很晚。
想到这些，我哭了，我对自己的孩子、我的儿子问心有愧呀。泪水湿润了我的双眼，流进了我的心里……
第三是爱父母。是呀，我为父母做的事情太少了。每天学校——家，家——学校，两点一线的生活。在学校要处理学生的日常生活，今天某同学有打架倾向了，明天某同学父母吵架该生没写作业了，哪天某学生遭父母暴打有逆反心里甚至轻生念头了，哪天某某同学没来上学了，等等。这些事情，有的我要找学生谈话，把问题消灭在萌芽状态中；有的我要找家长，让家里人和谐共处，给孩子营造良好的学习环境；有的，我要做家长的工作，学会用现代的方法教育现在的孩子。学生把我当成了说知心话的人，有时不和父母说的话他们都要和我说，我成了某些学生心灵的倾诉站，成了处理学生的校园家长。我又怎能让信任的心灵受伤？在学校，我要忙忙碌碌做学生的思想工作，还要上两个班的语文课，看自习，批作业。备课的时间大部分被占据了，于是回家备课成了每日必须的任务。所以回娘家看父母的时间少之又少。是呀，该常回家看看，哪怕陪父母说说话，给他们锤锤背、揉揉肩……今天身为父母的我们怎么就不想想自己的父母曾经的付出今日的企盼呀，他们不就是盼望儿女多回去看看他们吗？想到这些，我哭了，我对父母有愧呀。泪水打湿了我的`衣衫，打进的我的心里。
听完邹老师演讲那个周日，我给自己放了一个晚上的假，买点东西，回娘家和爸爸妈妈共进一次晚餐。看着父母看我就跟看久别回家的孩子的神情，我的心里酸酸的。我对父母有愧呀！父母生我养我，我现在生活好了，回去看他们、帮帮他们做点家务的时间又有多少呢？
这里，让我想起了毕淑敏的话：孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千苦恨的往事……一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得；当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
是的，趁我们父母健在的时候赶紧尽一份孝心吧，任何理由都是无理由的搪塞。
今天，我终于知道了，自己该忙些啥了。学会分配时间，让自己一生无憾，这才是应该做的吧。但方方面面都照顾到，又谈何容易？舍就是得？有舍才有得？人生需要抉择！
关于演讲时的细节描写作文【四】
便就匆匆忙 忙地赶往学校去了，黄昏时的中山公园。终于有一天下午，我有幸 走进中山公园的大门，参观黄昏时的公园。那是一个初秋的下午，太阳公公正准备 收拾东西回家睡觉。公园里昏昏暗暗，偶尔能 听到树叶抖动时的“沙沙”声和风儿的呼啸声 ，好像大树伯伯正与风姐姐比唱歌，谁也分不 出个高低。
我一步一步地走入公园深处，天也渐渐 暗了下来，太阳公公也到了家门口，他的'伙伴
关于演讲时的细节描写作文【五】
一个细节可以改变一生。罗素曾经说过：“一个人的命运往往取决于某个不为人知的细节”。一心渴望伟大，追求伟大，伟大却无影无踪;甘于平淡，认真做好每一个细节，伟大却不期而至。这就是细节的魅力。细节可见是多么重要!如果每一个细节都象“差不多”先生一样凡事不求细节，那后果自然可想而知。转椅歪了，周恩来随手将它扶起，却成就了一个品牌。西班牙思想家巴而塔沙.格拉西说：“完成一幅完美的`画很难，需要每一个细节都完美。只要一个细节没有画好，这幅画就功亏一篑!”所以，任何一个不起眼的细节都影响着它的完美与否。细节决定成败，细节是孩子成长的基础，细节成就孩子完美的人生。曾经有一位获得诺贝尔奖的哲人，记者问他：“你一生中最受益的时候在什么地方?”大部分的人都认为他一定回答是实验室。可他却说：在幼儿园。他说：不拿别人的东西，不乱发脾气，坚持不懈，勇于说对不起等，这些一点一滴的细节多么重要，一个人如果不注重细节，注定要失败。注意细节的人会有一番大事业。纵观历史的发展，许多伟大人物的成就也就是与他们的小细节分不开的。法布尔从不放过每一只小动物的动作细节，最后终于写出了《昆虫记》一书。注重好的细节对于一个人的成长来说，具有多么深远的影响。
让我们现在注重良好的细节----才能成就生命中最亮丽的风景线。它会令你一生受用无穷!
