老师爱我我爱她为主题的作文【一】
假如我是老师。我不要求同学参加的每个项目都要得第一名，我只要求他们尽心尽力，问心无愧就行了，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。
假如我是老师，我会做到公正无私，即使是班长犯错，与普通学生处罚，也毫无两样。另外，我还要教导学生品德的\'好坏才是最重要的。
老师就像农夫，学生好比幼苗，由于老师辛勤栽培、施肥、灌溉，将来才会有丰收的成果，所谓“良师兴国”就是此道理。
老师爱我我爱她为主题的作文【二】
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课，我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见，训练他们的思维能力，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙打开知识宝库的大门。
假如我是老师，我不会整天让他们读书，变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中。春天，我要带他们漫步在百花丛中，欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留恋在一望无际的大海边，踏着海浪，捡着贝壳；秋天，我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子，感受丰收的喜悦；冬天，我们要去看那郁郁葱葱的\'青松、傲然挺立的腊梅……啊！这一切充满了诗情画意。
假如我是老师，我会像慈母一般呵护我的学生，哟！那个调皮鬼不小心划破了手，流不止，我心里像塞了一团乱麻，急忙带他去医务室，看他的手包扎好，我心里的一块石头终于落了地。那个女孩，名叫小青，父母不幸去世，她那一双大眼睛常常噙满泪水，我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口，她终于笑了。
看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人，我心里无比欣慰。
虽然这一切只是我想的，但我相信，这总有一天会变成真的！
老师爱我我爱她为主题的作文【三】
在春意盎然的四月里，我们兴致勃勃地游了宁波绿色学校，在那里摘草莓、捉泥鳅……那亲近自然的体验令我们兴奋不已。可最让我回味的还数那里的蝴蝶兰花了。当我们摘完草莓后，我们兴高采烈地去看蝴蝶兰展。带队的老师告诉我们，蝴蝶兰花开得可美了！这下，我们的心痒痒的，恨不得立刻飞到长青温室去看个够。我们终于到了展馆，一进大门，便立刻感到一股清馨的风迎面扑来，好舒服啊！我们定睛一看，哇！真美！一盆盆美丽可爱的蝴蝶兰放在架子上，仿佛成群的蝴蝶栖息在细长的花枝上。我走近细看，只见每一片扇形的花瓣像鲜奶浸过般润滑，薄薄的花瓣上有细小的纹路。
这里展出的蝴蝶兰有白的和粉红的，粉红的虽不像大红的那样热情奔放，但它像害羞的少女脸上泛起的红晕，妩媚而自然。介绍员王老师对我们说：“蝴蝶兰是兰花的一种，它气质高贵典雅，花形优美，色泽艳丽，一直被人们尊为‘洋兰之后’。
它的花是由两片花瓣和三个萼片、中间还有几片唇片组成。蝴蝶兰的花期在三个月以上。它的根叫气生根，根要和气换，所以，它的根不需要泥土覆盖。”我低头一看，果然，蝴蝶兰的根像章鱼的脚一样趴在花盆外，真是少见。我们通过王老师的介绍，还知道了蝴蝶兰的一些品种，如粉红色的蝴蝶兰、白花红蕊、白花黄蕊等等。正当我们兴趣正浓时，带队牛老师宣布要回去了。我们只好依依不舍地离开了这美丽的花海。但在我脑海里，已深深地刻下了蝴蝶兰那令人难忘的美…… 73
老师爱我我爱她为主题的作文【四】
我的妈妈，是一个普普通通的劳动者，在我上身上倾注了那么多的爱，我也同样深深的爱着我的妈妈。
我记得很清楚：在一次数学测验，我的.成绩退步很大，只的了六十几分，当我把测验卷交给妈妈时，我心里慌极了，战战兢兢的等着挨训，可我完全想错了，妈妈并没有批评我，她的话语是那样柔和、亲切：“要取得最好的成绩，不是那么容易的。只有不断努力，才能达到自己的目标。我希望你能吸取教训，重新开始……”我低着头，静静地听着，悔恨的眼泪蓄满了我的眼眶，我真恨自己辜负了妈妈的教导，恨自己太不争气了。这天夜里，妈妈帮我一起寻找失败的原因，夜深了，我屋中的灯还亮着，亮着……
北风呼啸，白雪飘飘，啊，冬天来了，为了能使我度过寒冷的冬天，妈妈熬了几个通宵，为我赶织了毛衣，还为我翻做了特厚的棉被。啊，这一针一线，凝聚着母亲多少的爱。穿在身上，盖在身上，似有一股暖流通向我的心窝，通向我的全身……
妈妈这样爱我，我也同样深深的爱着我的妈妈。记得那年春天，妈妈的高压又上来了，我决定用我剩下的零花钱，为妈妈买些东西去看望她。可是，买什么好呢？饼干？不行，蛋糕也不行。忽然又一个念头在我脑中一闪而过，对了！妈妈平时不是最喜欢兰花吗，她说过兰花高雅、纯洁，为什么不买一盆兰花去看妈妈呢？于是，我匆匆赶到花店，
妈妈啊，您在学习上、生活上处处关心我，给了我伟大的母爱，我也同样深深的爱着您，我的妈妈。
