五年级手工课丝带花的作文(五年级制作手工的优秀作文)

五年级手工课丝带花的作文(五年级制作手工的优秀作文)

首页写景更新时间:2024-05-27 00:15:51
五年级手工课丝带花的作文(五年级制作手工的优秀作文)

五年级手工课丝带花的作文【一】

“怎么还这么热,像我们小时候,这个季节都穿毛裤了。”妈妈一边收拾房间,一边满头大汗地埋怨说。

“是呀!都10月底了,微微才有点凉风,都不知道穿什么了?”爸爸正在痛苦地寻找该穿的\'衣服。

我闻声走到爸爸妈妈的房间,大声问道:“真的吗?为什么会这样呢?”

“哈哈,找到了,穿这个应该不错!朵儿,你真想知道吗?”

“当然啦!”

“现在全球变暖,说不定,2012快到了!”爸爸调侃地说道。

“那人们怎么还不快点防范呢?唯一的地球就快没了,罪过呀!”我摇头晃脑地说。

爸爸妈妈相视一笑,摇摇头。无奈还是已经痛心?

其实,不说我也知道,现在工厂越来越多,土地越来越少,河流严重污染;汽车越来越多,空气越来越脏;人们吃大量的垃圾快餐食品,垃圾越来越多;全球温度升高,南北极的冰雪开始融化,很多生灵开始频频灭绝,2012的惨象在一幕幕展现,一切可怕的后果都是人类无法想象和控制的。

虽然我还是一个中学生,不能做什么特别巨大的贡献,但是一个人就是一份力,团结起来,就是一根纽带,我要保护我们的家园-地球,我要让绿色丝带在我们这代人身上“串”起来。

绿色丝带冲呀!

“起床啦,起来啦!老爸,老妈,起来啦!”周日一大早,我早早起来,我要串那个绿色丝带。

“干什么呀?周末好不容易睡个懒觉。”

“爸爸、妈妈,我们去种树吧!”

“不要想一出是一出,好不好?”妈妈说着便要躺下去,幸好我眼急手快。

“现在我们要为地球种一棵树!”

“真的?”

“真的。”

“好,走!全家一起去。”

“开始啦!”我来挖坑,爸爸妈妈,一个种树,一个浇水。不一会儿,三棵小树已经种好了,树叶在空中摇曳着,好像在和我招手。地球有三个新“宝宝”啦!

三个小树,对地球妈妈来说还太少,绿色丝带还在延续,我们爱地球,因为我们也是地球妈妈的孩子,有它,才有我们繁衍生息的人类,才有和我们一样的生灵-动物,植物;保护爱护唯一的地球,我们的家园才会有爱,有生机,有阳光。

绿色丝带永远都在进行!!

五年级手工课丝带花的作文【二】

??学作文手工作业--做风筝

今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的.老爷爷,请教怎样才能做一个好风筝,拜访完后,我就直奔超市购买材料去了。

首先,需要给风筝整体剪一个棱形,可我怎么也剪不好,这时我灵机一动,想到拿尺子打出来不就完了,突然我又想到把纸对折,再剪一个三角形不就可以了!我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后,就该画图案了,我兴高采烈地拿笔画起来,不一会一条栩栩如生的神龙就出来了!

下一步就可以做支撑架了,我想用筷子做,但一想这太浪费了,不如用废木杆子吧!好!说着我就做了一个X形的支撑架,眼看着就要完工了,可是还缺点什么呢?这时我看了看窗外别人在放风筝,对了,放风筝时要用线啊!我怎么把它给忘了啊!做完了风筝,我高兴得拿起风筝,飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙,心理真高兴,连老爷爷也夸我做得很好!妈妈回来说:“儿了你上哪买了个风筝啊?”我说:“这是我自己亲手做的啊!”这更让妈妈惊呆了,妈妈夸奖我说:“儿子,你真棒!”

五年级手工课丝带花的作文【三】

“师傅,这个怎么弄啊?”站在陶艺馆里,我渺小得像一只小蚂蚁。哇塞,这里真是陶艺的天地,艺术的天堂。这里陈列着各种各样的陶艺,琳琅满目,看得我眼花缭乱,真想把它们带回家呀!有的小巧玲珑,有的高大绚丽,无论它大还是小,都特别精致,令人惊叹。我跃跃欲试,哎呀,好漂亮,好想自己做一个呀!我东摸摸西看看觉得好玩极了。在师傅的鼓励下,我开始制作陶艺了。我穿上了简陋的衣服,这样做时才不会弄脏衣服,好了,开始吧!我放松地把手搭在和好的泥上,深呼吸,脚向下一踩,机器便转了起来。我想,这次做个花瓶吧,于是,我熟练地把它捏成一个圆形,然后,再把泥一点一点地往上推,差不多推到六七厘米的时候,用手掌小心翼翼地往上一托,好像捧着一位刚刚出世的小婴儿。再用两个大拇指往里轻轻的一按,随着磨盘的转动,拇指处便出现了一个圆圆的小洞,这就是瓶口了!这时花瓶差不多就做好了,再按一下按钮,用两个手指一结,啊哈,花瓶做好啦!“哇哈哈哈哈……”我小嘴一咧,目光呆呆的望着花瓶,发出了傻呵呵的笑声,“嗯……”我左看右看上看下看,对了,宝贝做好了该锦上添花啦!我小心地把花瓶捧到桌上,拿起一根牙签,慎重地写上了陈思颖三个大字,随后,我又在花瓶上画上了一些小花儿。呵!好像青花瓷!

“嘿,爸爸妈妈,看看我这位大师的杰作,快来快来。”爸爸妈妈一看,便笑了起来“真不错!”老爸居然还说幸好我是他的女儿,不然还做不了这么好呢!呼呼呼,气我了。

我捧着自己做的花瓶,得意地笑了又笑,虽然这只是个花瓶,但是我做得最好的一个哟,我真是春风得意沾沾自喜,做陶艺既锻炼了我们的动手能力,又锻炼了我们的创造能力,还为我那丰富的生活添上了一笔绚丽的色彩。陶艺真好玩呀,哈哈哈!

五年级手工课丝带花的作文【四】

真无聊,真无聊。今天爸爸和妈妈都回了老家,只有我自己一个人。

大约九点钟,我终于把一天的作业给做完了。可是我想:“我做什么呢?”我正在自言自语地对自己说。我想,不如做一个手工吧。我在楼下采了各种各样的叶子,采完了之后,我就把叶子高高兴兴地拿回家。

我要开始做手工了。我首先那好水粉颜料,然后拿好纸,最后拿一桶小水等等。

开始做手工了。我首先画一个大大的花瓶在纸上,然后那毛笔点一下绿色的水粉颜料,最后把绿色的水粉颜料,涂上一片美丽的树叶上。不过,要最漂亮的一片树叶。然后就印在我画的瓶子上。最后拿五片小小的树叶当做花。再拿笔点一下鲜红鲜红的水粉颜料,把水粉颜料涂到五片小小的树叶上。再印成一朵小花,一幅美丽的花就出来了。你假如觉得不好看,还可以多印一点花,还可以印一点小蜜蜂和小蝴蝶,这样就更好看了。

时间过得可真快,一下子就到了下午。爸爸妈妈回来了,妈妈看见桌子上的一幅画,拿起来,嚷道:“这是谁画的真漂亮!”我大声喊道:“是我画的”。啊,今天可真高兴,不尽可以提高了我的动手能力,还丰富了我的课余时间!

五年级手工课丝带花的作文【五】

那时的我,不过是个四五岁的小丫头。

那时的那盒手工串珠不过是一盒五边形的塑料盒里星星点点的小珠珠罢了。

太公牵着我的手,走过那个令我魂牵梦绕的橱窗。我的脚步停了下来,两只豆儿似的眼睛盯着那盒在强光灯下悄悄默默闪耀着的串珠,我咽着口水,憋着那句试图从喉咙里溜出的“我要”,凝视着那盒手工串珠。太公用他浑浊的双眼看着我,仿佛在读着我的心。过了一会儿,他说:“怎么啦?你想要那盒串珠是吗?”我看着他的双眼,他贝雷帽下的白发闪着光华,我脸红了,点了点头。“这还不好说,你下次来,太公给你买!”他笑着,露出了老烟枪标志性的黄黑的大门牙。我笑得拍起了手,好像我即将得到的,是天上眨巴着眼的星,温和圆润的月。回家的路上,我高兴极了,恨不得时间马上就快进到我和太公的下次相遇。

但之后的每次相遇都不合我意。

第二次见到太公时,太公已经无法走动了,他静静地半躺在藤椅上,盖着毛毯子,用那浑浊的双眼静静地看着我。当我小心翼翼地提起那盒我梦寐以求的串珠时,太公却像个没写作业的孩子,挠了挠头,笑着说:“哎呀,太公给忘了,你下次来,太公一定买给你!”我嘟着嘴,心里念叨着,这太公,都是大人了,还这么没诚信。心里是这样想的,但仍然很期待下一次的见面。第三次的见面到来了,我见到的太公已经躺在床上,不得动弹了,当我问起那盒手工串珠时,又是那句老台词。我别过头去,却没有发现,太公仍在用他浑浊的双眼看着我的小脸,浑浊的眼泪从满是皱纹的眼角悄悄流下,打湿了枕巾。

那是他最后一次看到我的面容了。我们去拜访过的.不久,他便在梦中悄然离世了。

我牵着爸爸的手,站在那个高高的棺木旁,脑袋里想的都是那盒串珠。太公直到过世都没有给我那盒手工串珠。

直到后来,我才渐渐读懂太公的苦心。为了不让我忘记他这个孤独、即的老人,他把希望寄托在串珠上,他读到了我的渴望,他读到了,只要让我一直挂念着那盒手工串珠,就能一直记得来看他了。每每想到这里,惭愧之情都会涌上心头。太公年过九十,身旁已经没有儿女陪伴,更别提孙子们了,这样的孤独和悲伤,为什么我没有读懂他的心呢?为什么不珍惜他在的日子呢?

直到现在,我都没有拥有那盒手工串珠,也再也没有提过它。因为它一直在我的心里,是哪个满脸皱纹,满头闪亮白发,满嘴黑黄牙齿,会读心的老头递给我的。

五年级手工课丝带花的作文【六】

今天-—5月24日,是个特别的日子。中午时,我和妈妈来到“言子小筑”。只见亭前早已经热闹非凡。一顶顶大大的彩色太阳伞下站着许多叔叔阿姨,他们都穿着白体恤,胸前都贴着“抗震救灾,众志成城”的胸贴,个个忙得热火朝天:有的在烤鸡腿、鸡翅,有的在卖各色的团子、汤圆,有的在卖香肠、龙虾、哈儿蜡肉、牛杂汤……有的\'叔叔还亮开嗓门大声吆喝着:“绿色食品,健康营养,这里是美味猪蹄,快来,快来!!”……个个忙得满头大汗。妈妈告诉我:这里是常熟090论坛自发组织的赈灾义卖“我们在一起——美食义卖活动”,现场所有的叔叔阿姨都是义务来劳动,所有东西所卖得的钱都会捐给四川灾区的人民。而我的主要任务是分发绿丝带。我拿着绿丝带来到停车场,从第一辆汽车开始系,一辆接着一辆……妈妈说:“绿丝带象征着希望,象征着生命,系上绿丝带是号召人们集结起来,去帮助那些需要帮助的人。”我一边系一边想:绿丝带呀绿丝带,请你跟随着这些车儿带去我对灾区小朋友的鼓励和祝福吧!

接着,我和妈妈又去做蛋挞。在一位大姐姐的指导下,我先把蛋挞皮放到纸里,再在蛋挞皮里放一半牛奶,然后在牛奶里放入两块黄桃,最后在黄桃上放满牛奶,再把蛋挞放入微波炉里,烤了一会,就散发出阵阵香味儿,馋得旁边做蛋饼的阿姨连声说:“给我留两个!给我留两个!”

活动持续到下午三点多,此时,我看到那大大的透明捐款箱里已经有好多好多的100元、50元、10元……我仿佛看到了灾区小朋友那一张张重又绽开笑容的脸。

五年级手工课丝带花的作文【七】

我就像爱丽丝那样跌入梦境,寻觅着蓝丝带的踪迹,它又闪着光,飞过彼岸。

“轰——”

公车发动的声音把我拉回到现实——这是我第一次独自坐公交车去上学。我记得妈妈带着一脸自豪地告诉我:“那里坐落着高大的教学楼,那里的地上也有文字,那里还有许许多多来自各方的小朋友。”

双手托着腮,我使劲睁大小眼睛,额头和脸颊已经贴到了玻璃。玻璃清晰地倒出了车内的影子,我往左伸舌头,对面的我也往左伸舌头。猛然一个蹒跚的人影闯入眼帘。

咦?

那位老奶奶左右张望着,环绕四周的都是牙还没长齐的孩子,哪儿有什么空位呢?恍惚间,我看到了蓝丝带轻轻飘着,飘到我的胸前。我低头却只看到那蓝马甲,蓝裙子。

蓝丝带缠绕在手臂上。

我轻轻起身,抬头与老奶奶的目光相汇,我耸耸肩,笑了笑。

老奶奶朝我感激地抿起嘴。

“不用谢。这是蓝丝带的功劳。”

但我没有说出口。

五年级时学校组织去看开发区的“红歌会”。

犹如演唱会一样令人振奋,耀眼的`舞台灯光打着圈,不时扫一扫台下的观众,黑压压一片。

当最后一个强有力的音符消失在耳畔时,人群一哄而起,散场。

小伙伴们拎起主办方赠送的东西——蛋糕,矿泉水,节目册和荧光棒。

现在想来,那时不停传来的包装袋撕裂声也由此而来吧。

炫目而又孤单的灯束变换着,当我要起身离开时,瞥见了蜷缩在黑暗角落里的食品袋。

然后,我就把它捡起来了吧。那时感觉有蓝光抚着我的手臂,让我感受了它的热,就像轻盈的蓝丝带。

日历再往后翻阅,当年那个懵懂天真的女孩已变成了亭亭玉立的少年。

就站在舞台后侧的候场区,带着忐忑不安的心跳,和频频微头的绝望。

帷幕拉开,掌声响起,我迈着略带僵硬的步子,独自走向舞台中央。

好像是三月兔捎着蓝丝带欢快的蹦着。冻住的液重新沸腾起来,那是鼓励,那是动力,那是一抹希望的光,那是一个团体的代表。

从牙牙学语开始,蓝丝带就伴随着我,跟随着每一个文海人。

有人戴着它进入憧憬已久的学府。

有人戴着它在纷尘中找到一席之地。

有人戴着它栽育祖国将来的花朵。

有人戴着它奔跑在胜利的跑道上。

有人戴着它向前走,留下足迹。

有人戴着它平静而又激动地叙说曾经的故事。

天依旧如此湛蓝,纯洁地如同毫无瑕疵的蓝宝石,从古朴的楼上跨去,从热情的塑胶跑道上跨去,从芸芸学子的头顶上跨去——就像一条蓝丝带。

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