日语n2有没有作文【一】
《千与千寻》是由日本动画大师宫崎骏创作并执导的一部长篇动画故事电影。影片讲述了少女千寻误入神秘领域后发生的一系列故事，围绕成长为主题，展开叙述。影片整体结构由实入虚，又回归现实，主要展现的是虚幻的神秘空间里发生的故事，却又隐隐折射现实。
影片的开场镜头是一束花的特写，那是千寻的朋友赠予她的离别礼物，离别是伤感的，尤其是对处于少女时期的千寻，她敏感的神经很容易被触动，可父母却满不在乎。对陌生事物的惶恐与不被理解的孤独是成长路上的必然。故事也由此渐渐进入主题。
千寻与父母在乡间迷了路，开车误入神秘领域，穿过隧道，他们进入了一个无人的小镇，父母眼见美味的食物，肆无忌惮的大吃大喝，最后被神惩罚变成了猪。而在这期间，千寻在过隧道时紧紧拉着父母衣服的害怕，对于无人小镇上丰盛食物的疑惑，都表现出一个孩子对于陌生环境的害怕。而千寻对于那些食物的态度，“未经允许，不能无礼”，也表现出她与众不同的一点，纯净的善意。
在发现父母变成猪之后，她慌乱间跑向汤婆屋，有幸结识白龙，并在其帮助下成功进入汤屋，通过锅炉爷爷，小玲姐的帮助，与汤屋主人汤婆婆签订了工作契约，得以在汤屋生存下来。而这其中，几处小细节的展现，包括千寻热心帮助小煤球的善良，对寻求工作的态度诚恳，对汤婆婆威逼利诱的坚守初心，都暗自表现出千寻纯净的心灵。而这纯真的善良也在后续的故事中帮助她逐渐成长。此时的她，不仅仅是一个离开父母的孩子，而逐渐适应了环境，成为一个依靠自己独立生活的少女。
当河神满身污泥的来到汤屋时，人人厌弃，千寻却帮助他拔出身上的刺，释放出淤积在其体内的垃圾，获得了汤婆婆与众人的赞赏。而这一段的故事，同时也隐隐想表达对于环境问题的思考。因为人类对河流的肆意排污，导致清澈的河水变成一摊烂泥，这与之后白龙河川主人的过往身份一同构成了影片对于环境问题的担忧。白龙原本也是一河之主，而人类却填河造房，丝毫不理会自然与环境。
在后续的影片中，巨婴娃娃也是宫崎骏导演想着力描绘的一个形象。巨婴也在成长，从他一直被汤婆婆过度保护的婴儿屋里走出来，跟着千寻冒险，学会自己走路，独立走路，并在影片结尾处站在了千寻一边，支持她，帮助她。巨婴也收获了成长与友情。虽然我们仍然因为许许多多的问题，对于“社会巨婴”嗤之以鼻，但《千与千寻》实际想传达的应该是“理解”，巨婴并非娇惯不可教，他只是从未离开过那个屋子，当他经历了外面的世界再回来时，他也是有所成长的。我们给予他理解与帮助比单纯的厌弃他会更好。
最终，历经一些惊险的故事，千寻解救了父母，并与父母一同回归了现实世界。一个人的成长，必然是孤独的，没有人能帮助她成长，她必须独立的面对一些事情并独自解决。但经历过这些，她将成为更好的自己。
日语n2有没有作文【二】
一阵清风拂过，我渐渐失去知觉。醒来时，已置身于满是尖端科技设备的密室里。我正疑惑，身后突然传来似乎有些呆滞的声音：“尊敬的二十一世纪人类，欢迎您来到三十一世纪。” (整理我惊恐地转过身去，一个身着银白外装的人已站到面前。我一阵眩晕，感到从未有过的紧张，耳朵里只听到自己“扑扑”的心跳。这时古怪的声音又响了起来：“不用怕，我们请您来是想了解21世纪的环保情况，不会伤害您的。”我更疑惑了：“你们的科技远比我们发达，为何还要请教呢？”那人摇了摇他那银白色“大脑袋”，无比伤感地说：“看了今天的拍卖会，您会明白的。” 我跟随他穿过一条黑暗地道，来到一个金碧辉煌的大厅，只见一位拍卖师正在主持一场名为“最后自然”的拍卖会。 他小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着从盆里托起一株嫩嫩的小芽，说：“这是世界上最后一株绿色植物，起价100万。”话音刚落，台下要价纷纷，经过十轮叫价，这株小小的嫩芽竟然卖到了两千万元。拍卖会接着推出的是地球上最后一瓶自然水，人们争先恐后地要价，那场面决不亚于铁杆歌迷对国际巨星的追逐，大家生怕这“宝物”被人抢走，价位超过“一亿”，场面却依然火爆。大家对自然之物的这份情感，深深地打动了拍卖师，他慢慢地放下手中的自然水，激动地说：“与其个人拥有，不如把它放在博物馆里让世界共享吧！” 最后，专家托起一只空空的罐子说：“这是世界上最后一罐无污染空气。”台下的人们更激动了。专家缓缓地说：“这是无价珍品，仅供参观！” 我伤心的退出拍卖大厅，思绪万千，难道这就是我的未来吗？“您看见了吧！这就是3004年的自然，您能讲讲你们的环保‘法宝’吗？”那个声音又出现在了耳边。“这……我……”我觉得难以启齿。“21世纪人们的环保意识有所提高……”我红着脸讲着，越讲越觉得羞愧，是啊，如果现在不珍惜身边的一草一木，到我们的下一代，或者下下代的时候，自然之物就可能会成为历史拍卖会上的稀世之物了！
日语n2有没有作文【三】
鲁迅先生的《孔乙己》结局是这样的：“我到现在终于没有看见——大约孔乙己的确了。”如果只是看这一行字，没觉得有味道。似乎从这句话中什么信息也无法得出，但我们又迫切想得出一个结果来，这时想象的作用又不言而喻了。
让我们展开想象：也许孔乙己会继续悲惨下去，他的信仰倒塌，从此彻底失去生的希望。被生活折磨得筋疲力尽的他，会在某个角落倒头睡去，再也没有醒来。又或是痛改前非，抛开过去的一切，用剩下的双手开始劳动，过上了更漂亮的人生。此时读者便能体会到作者的良苦用心了——作者对于如此悲惨的角色的极度同情，不忍再指责他什么，再给他安排一个什么样的结局，仿佛真的把命运交给了他自己。
读者若是感性的，也许会在脑海里送给孔乙己一个好的结局，也给自己一份安慰。若读者是理性的，他会分析出当时的社会现象与状况，从而推理出一个更符合逻辑的结局。
从作者来讲，将文章隐藏起来，只露出冰山一角，激发了读者的想象。从读者来讲，发挥了想象，不仅得到了令自己满意的结果，而且对文章的理解更深刻了。
除了文章里提到的两种，我们还可通过想象续接文章，进入作者留给读者的位置，体会文章，参与文章，将文章添上自己的色彩。
再如人尽皆知的《八骏图》。画中并无一丝人的痕迹，只有八匹自由自在的神驹，以不同的姿态，跑向相同的方向。正是因为画中展现出如此贴近自然的景象，所以会给人很强的代入感，让人感觉自己就是画中的一匹，驰骋在想象的平原上，由此不禁迸发出对似马儿般自由的向往，和对马儿那刚烈、那健美的赞赏！于是乎，不由自主地和画家站到了一条线上。这便是想象的力量。
想象，让文学会丰满，使美学更生动。驱遣我们的大脑，让想象“怒放”！
日语n2有没有作文【四】
我从小就崇拜爱迪生，从小就喜欢搞一些发明创造。未来的我想成为一名举世闻名的科学家，到时我要为大家发明很多实用的东西，现在我就先介绍几样我未来的发明给大家看看吧！
首先我要为大家发明一种多功能书包。现在的书包只能装一定量的书，如果装太多书还会很重。可是我发明的书包就不一样了，我发明的书包可以装很多的书。它是用一种特殊的材料组成的，既耐用又轻便，一个书包里有很多层袋子，根据需要可以把一层层袋子打开，直到把书装完。你们肯定会问装那么多书不会很重吗？你们不用担心，你只要按书包里面的那个红色按纽，你的书包会立即变得很轻，你背起来就像里面没有书似的。你们也许还会问装那么多书不会弄乱吗？再说那么多书想找一本书看不是很难吗？你们不用怕，这种高科技书包能自动进行整理，它里面还装有一个微型电脑，只要你在上面打出书名，它就会帮你搜索出你想看的那本书。你们说我发明的多功能书包实不实用？
现在我们每天要带很多笔去上学，很麻烦。我将会为大家发明一种神奇的笔。这种笔是把铅笔、圆珠笔、钢笔、彩色笔综合在一起，上学只需要带一支笔就够了。这种笔的顶端安装有6个按纽，要用铅笔时就按红色的按纽，想要圆珠笔就按蓝色的按纽，需要钢笔就按黑色的按纽。另外它还有一个独特的按纽，它控制的是彩色笔，按一下它就会变一种颜色，它一共有十几种颜色。这种笔不用上笔水。如果你觉得它外面的颜色不好看，你可以按最前面的那个按纽，它就会变成另一种颜色。如果你觉得无聊，或者写累了想休息一下，你可以按最下面那个按纽，它就会放出美妙的音乐。你喜欢这样的发明吗？
我还有许多奇思妙想，长大后我要努力使它变成现实！我坚信，我的未来不是梦！
