一不小心放飞鹦鹉作文【一】
如果说，成功是一篇华丽的乐章，那小事就是一个动人的音符；如果说，成功是一起万倾的惊涛，那小事就是一个有力的浪花；如果说，成功是一幅缤纷的画卷，那小事，就是一抹灿烂的色彩。
举手之劳，何足挂齿
一节手工课，一把把剪刀在空中龙飞凤舞，划过纸面发出“嚓嚓”的声音。
“帮我提下剪刀可以吗？谢谢！”
我正专注于我的手工制作，漫不经心地拿起剪刀连头都没抬起过，只顾递过去。
接过后更是道谢不断。
我无意中瞥见自己的脚下有好几个纸团，而自己的废纸正在桌上呢，明显不是我扔的。我便“赏”他们几脚，让他们重新找“主子”——将他们踢到同桌的脚下。
就又若无其事的投入我的美术制作中，用余光瞥见同桌弯下腰捡着些什么，心中又涌起对纸团的一丝同情，多可怜啊，刚给他们找到新家，却又遭抛弃。却不曾想，同桌将他们捡起，径直扔进了垃圾桶——他们久违的家。
我疑惑地问道：“多一事不如少一事，何况待会儿值日生会打扫的，何必抢了别人的‘饭碗’？”一副理所当然的样子。
“那吃饭可需他人为你代劳？仅是举手之劳，我就是看到了，又怎能装作毫不知情？”这一番话，却让我无地自容。
说完，她便微笑着还给我剪刀——刀尖向自己，刀把向我。
无异于“一屋不扫，何以扫天下”，善待他人就是在善待自己。
勿以恶小而为之
刺白的灯光下，我托着下巴，紧锁眉头，笔无厘头地在白纸上胡乱地画着。一张“不充实”的试卷正晾在一边。
一看那长篇大论的数学题目，错杂的线段，我一下没了耐心。心里犯着嘀咕：好啊，写了一大篇就只是叫我证明DF//AB！越看越像天书，晕得趴在桌上连连叫苦。
“有了！”我如梦初醒，思绪早已飞入那个所谓的学生福利——“作业帮”。点开页面，正打算搜题目，耳边却响起数学老师的话：“数学是一个环环相扣，灵活性极强的科目，如果不去思考，知道答案也是徒劳，何必欺骗自己。”
在进行一次次强烈的思想斗争后，我还是打消了这个念头，只求实际。
这世上没有免费的午餐，要想得到从未拥有过的东西，就要去做你从未做过的事情。
小事像一股股涓涓细流汇成人生大海；像一朵朵锡锡雪花集成茫茫大雪；像一片片茂茂绿叶点缀成参天大树。
一不小心放飞鹦鹉作文【二】
妈妈跟我说了几次：“风筝很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我无动于衷。我不为妈妈的唆使所动，她想蒙我，我才不上当呢。
妈妈见我不想动的样子，就决定带我去玩，她带上了那只美丽而孤独的风筝。
我们来到草地上，我刚想“三十六计，走为上”―――溜，妈妈一见，一把抓住我，说：“你去哪？来看看人家放风筝呀！”没办法，我只能看了。
我坐在一个台阶上，看到那些孩子们脸上泛着红光，都有着阳光般的笑容，生龙活虎地在草地上奔跑，兴奋异常。再看他们手中的风筝，忽高忽低，随着长线的抖动，在空中翩翩起舞，时而如飞机俯冲，时而如小鸟盘旋。有的还在那儿玩起了“姜太公钓鱼”的把戏，站在那儿不动，只轻轻地牵引丝线，那风筝便乖乖地在空中翱翔了。
看着，看着，我的手也禁不住痒起来了。我向妈妈要了那只风筝，和那些伙伴一起放了起来。开始我不会放，但在他们的指导下，我的风筝马上就飞起来了。我们一起比赛谁放得高。我都有点欲罢不能了。
妈妈说：“你还说不要放呢。”“偶尔一两次也是可以的。”我笑着。
这次，我玩得很开心，因为我的心和那风筝一样放得很高很高。
一不小心放飞鹦鹉作文【三】
那时候，我还是个胆小懦弱的女孩，喜欢悄悄埋没自己，喜欢用有茉莉香味的笔写下段段忧郁的文字……那年我十二岁，在漫长的小学生活中摇曳。
我是个不起眼的女生，老师的目光从来没为我驻足过，“万人如海一身藏”苏轼是有意的，而我却是无意识地将自己隐没，隐没到没有一丝声息。
那天，一位新班主任走进教室，带着笑容，也走进我的内心。飘逸的长发，和爱的面容，就像春天的.雨露，润开了我原本荒芜的年华，轻轻漫到我身边，为我盛开一朵朵鲜花……
在课堂上，我可以自由绽放我本身的光芒。我陶醉在老师的笑容，就这样，我登上了演讲舞台，平生第一次旳展示，我胆怯的发不出声音，台下传来议论声，我打算下台，转身看到老师那温柔似水的笑容，我坚定了信念，放开心胸，第一次换来如此多的掌声。
相识，不过是人生中的一颗流星滑落的瞬间，可是，当这瞬间注入了一个人所有的情丝，所有的感慨，那么那个瞬间对我而言就是永恒。
雨依然在下，只是那几滴雨珠滴入心湖罢了，心湖之大，又何止这些，当雨润心中，心便成了海。
一不小心放飞鹦鹉作文【四】
“你站起来”老师对我大声地叫道。
我低着头，手里拿着85分的数学测试卷。我当时心里又羞惭又紧张。“你为什么连一个字也写不对，只考了85分！”老师又再次大声的对我批评到。
看着那只因为错了一个字就被扣了5分的数学题，心里不禁回忆起了自己当时的骄傲情景。“这次考试可还真简单，我闭着眼睛都会写。”我心里美滋滋的想着。我拿起笔快速的写了起来，仅仅花了一节课的功夫我便写好了试卷。时间似乎过得很漫长，我无聊的'在等待时间一分一秒的过去。考试结束了，我把自己早已错误百出的卷子交给老师。还乐着想会考出个好成绩呢！“喂”我的同桌轻声叫了我一下，我回过了神。老师这时正冲我问道：“知道自己为什么考那么差吗？”我低声回答她：“他粗心了。”“你看看你，就错了一个字，你连全班前十名你都没有考到！”老师对我大声地批评道，之后她又瞪了我一眼。
现在仔细想想，平日里写错的一个字只不过是家常便饭，可在考试里我写错了一个字却让我没能进入全班的前茅。这让我感悟到，其实小事并不小。很多人总不重视一件小事，但到头来却为小事而烦恼。要做一件小事并不难，只是看有没有认真的去做好，如果小事没做好最终它就有可能变成一件大事。
一不小心放飞鹦鹉作文【五】
。抬头突见在远处的哥哥。"哥。真的是我哥"，止不住的泪水夺眶而出。
晴晴急切地追到海滩，从后面抱住哥哥。"哥。哥。"秦朗愣了一下，慢慢的扭过头来。"是晴晴吗！"。红红的眼眶积满了泪水。晴晴伸手握住了哥哥的耳垂，儿时的动作就是无声的回应。秦朗激动地返身抱住晴晴，晶莹的泪珠沿着鼻梁缓缓流下。来得太突然，是惊喜、是高兴、是幸福。多年的相思化作了此刻的重逢、相拥，这种喜悦已沉浸在紧紧地拥抱中。此时的'两人已泪如雨下。旁若无人。
。兄妹缓过神来，四目对视，哥哥心疼地为妹妹拂去脸上的泪珠。
。芬芳见此，先是一惊。不解、尴尬。反应超快的她打断了兄妹两人深情地相望，久久地凝视。"这位是，"秦朗听到声音下意识地后退了两步。"秦朗，不介绍我们认识一下吗"，秦朗还沉浸在久别重逢那复杂的情绪里，哭过的眼朦胧中深重而若有所思，芬芳的问话看表情就不想回答。
聪明的芬芳自己介绍着自己，"你好，我叫季芬芳，""你好，我叫蓝晴晴"。
晴晴哀喜交并，不知所措的看了一下沉默的秦朗和芬芳，"你是我哥的女朋友吧，你真漂亮。"秦朗抬头注视着妹妹，是不想听妹妹继续说下去而接话"她是我一直在寻找的妹妹"。
这一段我不得不说三个都演得很好，很到位。秦朗与晴晴的哭戏是劳心劳神的，他们在对话时看嘴里有少许唾液粘牙粘唇，要不是哭得情到深处是不会有这种感觉的。要说遗憾，就是晴晴跑过去抱住秦朗的那个镜头闪得太快，十年没见，定格的时间应该长点效果更好，更能抓住观众的心。
兄妹俩的倾诉看似很平淡。十年的离别显得有点生分，静静的各想着心事。
晴晴的画外音也能催人泪下。
"。我也有男朋友了，他对我很好，人也很好。"秦朗一直在认真倾听，目不转睛地审视晴晴。晴晴因为是在编谎言骗哥哥，在秦朗看似平静的目光锐利地盯着她看时，晴晴终究掩饰不住自己的目光、很不自在地躲闪，秦朗看在眼里，凭小时候对妹妹知根知底的了解，或许猜到些什么了。
白天与晴晴的见面难以忘怀。秦朗回到画室，看着晴晴的画，热泪盈眶，心潮汹涌，一幕幕往事历历在目。
这个眼神秦朗是在告诉人们他有多想念晴晴、有多么痛苦、有多自责、。
"。只有我可以欺负你，谁都不可以欺负你。"秦朗对妹妹有多霸道，看他那不可一世的眼神有多得意。而晴晴，虽然哥哥要时不时欺负她，可在外人面前随时都在保护她，有多满足、有多幸福！全写在脸上。
秦朗知道妹妹不是亲生的，总觉得自己对妹妹以前的言行态度不好，亏欠妹妹很多，很自责。从此要对妹妹好点，来了个180度的打转弯，主动为妹妹削水果。
秦朗给晴晴打电话，又很多话想对妹妹说，可晴晴说"。好困，改天再说吧。"秦朗无奈的陷入沉思。
白背心穿在秦朗身上，这素颜好性感。
兄妹小时候好可爱。剪子石头布。这次哥哥让妹妹赢了。
有哥哥真好，温馨的一起看书。
有秦朗的出现就有亮点，太多了，词穷得不知怎么表达，嗯。
