去春游作文最后结尾怎么写【一】
转眼间就到四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照着一草一木，我们的心也随着愉快起来。不仅因为今天要春游，更是因为这是小学最后一次参加集体活动了。
朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。
那次春游中，令我最难忘的还是在迎泽公园里玩碰碰车了，最有趣的就是刘紫萱那组了，她们选中了一辆蓝色的碰碰车，和张梦琪一同乘坐“新世纪赛车”，刘子璇来驾驶，张梦琪负责踩油门。
随着一声铃响，碰碰车急速旋转，还摩擦出了火光，可真像神话里哪吒的风火轮。碰来碰去的真有趣。他们各自操纵着自己的“赛车”，只见刘子璇双手控制方向盘，自信地往前开起来。突然一辆碰碰车从她的右侧“袭击”过来，把她逼到尽头，怎么办呢？
她快速地反应过来，拼命向右转，来不及防的又和悦颖组合“赛车”相撞，她我全身都被震了一下，但是感受到了从心底上升的一种从未有过的快乐！
踩着油门，打着方向盘，向其他同学冲去——“砰！”又一声，每个同学，个个特别自由潇洒啊！方向盘在手上忽左忽右，油门在脚下使劲的踩，内心无比快乐无比甜蜜，把平常不开心的事都抛到九霄云外去了。这个原本寂静的游乐场传来了清脆的笑声和快乐的惊叫声。
那种感觉，现在想起来，虽然感到惊险，但充满了快乐，充满了友谊……
去春游作文最后结尾怎么写【二】
这是小学这是小学最后一次春游了，也别有一番趣味。
我们来到了“长农庄鹿“，同学们脸上有一丝微笑，兴冲冲地游戏去了。我们首先分成了几个小队，我们队首先去的是”会飞的列车“，当时进去我一点恐惧心理也没有，三两下的跳进车里系好安全带。列车开始启动了，车开始慢慢地摆动起来，高潮到了！车开始180度的上下摆动整个人在不知不觉中被抛上天空，同学们都在尖叫着发出各种各样的声音，停下来后一旁的同学吓得面如土色，瑟瑟发抖地说；”回到地面的感觉真爽！“
其次是“大摆锤”，我这是第一次玩，听同学们说它会把你甩得魂飞魄散。我忐忑不安地一步一步地登上楼梯，此时我看到农庄的风景如同山清水秀般的一幅画，我怀着忐忑不安的心情坐上了大摆锤。开始了！摆得很高就像草原上被阵阵风掀开的青草。就这样结束了，还没回过身来就停了。
之后，我去开卡丁车。我坐上了卡丁车，就想坐在地上一样。我踩油门踩到底，我还不知道踩油门要踩两下才开到急速，同学们笑嘻嘻的从我旁边飞驰过去，踩了两下才发现开到了极速。这时，上帝好像给予了我赛车手的力量，转眼间我直奔第一。
还没玩够就要走了，最后一次小学的春游就到此结束了，我们依然开开心心的返回了。
去春游作文最后结尾怎么写【三】
春游，理应是美好的，是快乐的。可为什么这次的春游却略带点伤感呢？
六年了，这六年间不知经历了多少春游与秋游。开始的春游，满怀期待。那最后的春游呢？ 转眼间，一大半个上午过去了，我们即将徒步十公里去往北峰的寿山村。 在我们即将启程时，映入眼帘的是一道环形瀑布，这道瀑布虽没有李白笔下的飞流三千尺，虽不能成为气势雄浑、宏伟高大，可李白若来到此地，定会觉得此处不必庐山瀑布逊色。 一路上，陡峭的石阶已经使不少同学气喘吁吁了，我也不例外，但这儿的空气新鲜，芬芳怡人，倒在空闲之中得到了一丝享受之感。 这儿还有有许多棵翠竹屹立在山间，却并没有显得格格不入，倒觉得应了苏轼口中的“淡妆浓抹总相宜。” 走了三公里路，一个刻着“3”的小石头隐藏在青青绿草间。从上往山底下回望，一股浩然之气环绕其间，显得异常惊心动魄，李白路过此地，比敬亭山还相看两不厌。 走到半山腰了，一股潺潺的溪流顺着一条管子直至地面，我连忙捧起流水往脸上扑去，一股清凉之感流遍全身：我又引其一小口，溪水顺着喉间直至胃中，我又感疲惫忽失一大半。看这着缓缓而下的溪流，我豁然开朗：也许这溪流是故意安在这儿的吧。在疲惫之余，登山者洗一洗脸，饮一口清泉，或许不能带给他们太多的清凉，却能做一股力量，引登山者向着山顶而去。 走过宋古驿道，穿越历经百年的黑森林，忘到了那仿佛近在咫尺的太阳，我大喊一声，一股成功之感让我觉得十分愉悦。
夕阳的倒影拉得长长的，春游也不知在何时结束了。也不知多年以后，等我们都上了中学，这次的活动会带给我们怎样的启发？
去春游作文最后结尾怎么写【四】
转眼间就到四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照着一草一木，我们的心也随着愉快起来。不仅因为今天要春游，更是因为这是小学最后一次参加集体活动了。
朝着金色太阳升起的地方，我们全班同学拎着大包小包的零食，登上了巴士。欢声笑语萦绕着我们快乐的笑脸。
那次春游中，令我最难忘的还是在迎泽公园里玩碰碰车了，最有趣的就是刘紫萱那组了，她们选中了一辆蓝色的碰碰车，和张梦琪一同乘坐“新世纪赛车”，刘子璇来驾驶，张梦琪负责踩油门。
随着一声铃响，碰碰车急速旋转，还摩擦出了火光，可真像神话里哪吒的风火轮。碰来碰去的真有趣。他们各自操纵着自己的“赛车”，只见刘子璇双手控制方向盘，自信地往前开起来。突然一辆碰碰车从她的右侧“袭击”过来，把她逼到尽头，怎么办呢？
她快速地反应过来，拼命向右转，来不及防的'又和悦颖组合“赛车”相撞，她我全身都被震了一下，但是感受到了从心底上升的一种从未有过的快乐！
踩着油门，打着方向盘，向其他同学冲去——“砰！”又一声，每个同学，个个特别自由潇洒啊！方向盘在手上忽左忽右，油门在脚下使劲的踩，内心无比快乐无比甜蜜，把平常不开心的事都抛到九霄云外去了。这个原本寂静的游乐场传来了清脆的笑声和快乐的惊叫声。
那种感觉，现在想起来，虽然感到惊险，但充满了快乐，充满了友谊……
去春游作文最后结尾怎么写【五】
我低下头，开始整理书本，那些历史啦，法语啦。原来是那麽讨厌。现在忽然觉得我的好朋友。原来带着是那麽沉重，现在忽然觉得它们以前轻多了。我反复地翻看着每一本书，霎时觉得那里面的知识在离开之前应该熟知的。唉，我真懊悔当初用功学习！此时韩麦尔先生的那些话又在我耳边回响。
"法语是世界上最精确、最明白的语言，亡了国当了奴隶的，只要牢牢记住的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。"仔细地回想着韩麦尔先生的话，我真后悔当初不用功。
东西终于收拾好了，同学们已陆陆续续地散了，我也离开，然而一直挪不动脚步。我呆呆地看着韩麦尔先生，他背对着我，但我清清楚楚地听到了他的心声："小弗朗士，法兰西人应当有骨气！打开监狱大门的钥匙千万丢啊！"
现在，我要和你分手了，韩麦尔先生，我不会辜负你的希望，我永远也不会忘记这最后一课，正如我永远也不会忘掉的祖国……
我摇摇晃晃地站起来，抱起我所书象抱着全世界最珍贵的财富一样，默默地在一片哭泣声中走出教室。
教室里的寂静，韩麦尔先生仿佛凝滞了，痴痴地呆在那儿。我看着他那惨白的脸，心绪乱得像一团麻，胸口像揣着小兔子突突地跳个不停。
难道就放弃法语做亡国奴？就若无其事地离开教室？一连串的问号挤进了我的脑海。我茫然四顾，目光被飘动的字帖吸引，那些小国旗似的字帖，那些闪着金光的"法兰西""阿尔萨斯"，透过它们我仿佛看到韩麦尔先生熬夜制作它们的情景，仿佛听到它在激励我要和普鲁士人战斗到底的声音。
低低的'啜泣声唤醒了我，我看到同学低着头，正在压抑着不让哭出声，坐在后面的郝叟老头高高地仰起头，那愤怒的目光透过镜片，射向远方。从前的镇长抿着嘴，脸色青黑。邮递员看着韩麦尔先生，双唇颤抖，似乎就要哭。我再看了，泪水迅速涌满我的眼眶。
去春游作文最后结尾怎么写【六】
2018年4月3日我迈着激动的步伐一蹦一跳的进了教室里，教室里满是同学们的欢声笑语，大家都在做自己的事：有的在与同学自拍，留下这美好的回忆;有的在与同学一起打游戏，一起讨论打游戏的.方法;有的到处走位，去看同学打游戏······随着一阵阵广播声的响起，我们开始下楼 前去我们的目的地——中山植物园，去欣赏那美丽的植物。在车上，大家聊天的聊天，唱歌的唱歌，我们一路伴随着欢声笑语来到了中山植物园。到了那里，我们观赏到了许多有趣的植物，例如：巨大的仙人掌，2，3米高的鹤望兰，许多奇奇怪怪的植物。中午，我们享用了一顿丰富的午餐，我们享受了美好的时光。
去春游作文最后结尾怎么写【七】
“走走走走走，我们一起去春游。”盼星星，盼月亮，终于把这小学生涯中最后一次春游盼来了。
肩上背着书包，手中拿着鲜给革命烈士的花，我们向着春游第一站出发——西海烈士陵园。
手拿小纸花，跟着导游姐姐的脚步来到墓碑前。诗仪开始讲话，我默默地听着。接着就是唱《少年先锋队队歌》和《踏着烈士的脚步前进》。最后，就是给烈士献花绕墓碑一圈。
接下来，我们来到了碧桂园欢乐世界。导游说，我们第一个集合时间是14点30分。老师让我们小组行动，以便于发生意外事故，没能及时知道。
我和朱晓萤一起去玩的第一个项目是——海盗船，一次上二十四人。今天来春游的学校很多，所以排队的时间很长。终于轮到我了。我赶紧坐在最后一排，因为这是玩时最刺激的座位。船开始摆动了。海盗船越荡越高，离心力也越感越明显。不知道为什么，每次快速离开地面时，或接近地面时，心总是痒痒的。过了几分钟，海盗船停了下来，这一次刺激的“旅程”结束了。
下了海盗船我和朱晓莹开始寻找新的项目。突然，眼前一亮，发现有碰碰车玩。我们正在排队时，有四个飞×小学的小女生来插队，我让她们不要这样，竟然对我熟视无睹。这些小学生，真是没有公德心，不知道上学学的礼貌到哪里去了。
由于人太多，我和朱晓莹决定去玩飞椅。在路上，我们看见了赵皓筠，让她跟我们一起玩，可她不敢。
坐上了飞椅，我们都像是坐在秋千上，荡来荡去。开始了，飞椅逐渐升高，再接着就是飞荡。
去春游作文最后结尾怎么写【八】
韩麦尔先生呆在黑板前，头靠着墙壁，话也不说。只向我们做了一个手势：“散学了。——你们走吧。”
唉，可怜的人，他就要走了，离开这个拥有他一切的地方，离开他的三尺讲台，离开他最深爱的的祖国，我们所有的学生都不约而同的到了教室门口，目送我们的老师，我们最敬重的老师——韩麦尔先生。
我想我们在座所有听过韩麦尔先生的课的人。都不会忘记韩麦尔先生的最后一个举动，也不会忘记他在黑板上写的那2个大字：法兰西万岁！
我一步三回头的离开了教室。这里已经不再教授最美的文字-法兰西文了。那些该的家伙。普鲁士的坏蛋们，侵略者们。就是他们夺走了我们身为法兰西人的尊严，我们的语言。也许今后我还会在这个教室里继续上课，不过会变成完全陌生的老师了。是普鲁士的那些坏蛋们派来的教德语的新老师了。这太残酷了，我看见普鲁士军队的人已经开始拆下那些挂在店铺门口用粗粗的粉笔写的法文招牌，他们要换上他们那万恶的德语的招牌。我不禁在想，当我以后背不出那些德文单词的时候，普鲁士的老师绝对会拿着戒尺狠狠的打我，而且脸上说不定还会带着阴险的笑容，这些对刽子手的民族来说只不过是小菜一碟。
我不禁悲伤起来，想想自己以前，旷课去玩耍，去抓蝴蝶，去恶作剧，去到处淘气。只是觉得老师会一直教我们法语，少上两节也没关系，而如今，再也上不了法语课了。我不禁低头哭泣起来，这时，一双温暖的大手按住了我的双肩，我回头一看。噢，原来是赫叟老头，依然带着他那副在教室里的那副大大的眼镜，“回去吧孩子，别再想什么了，只要记得你流着的是法兰西人的，无论这块土地属于哪个国家，你一定要记得我们都是法兰西的子民。法兰西万岁！”赫叟老头语重心长的对我说。是啊，我们是世界上最浪漫，最向往自由的民族，法兰西民族。德国的践踏只是暂时的，我们终有一天会挣脱奴隶的枷锁。重新挺起胸膛说！我们是法兰西人！
虽然失去了自己的语言，但是法兰西的意志与心情，永远都在我们心中！
