养鹦鹉三年级作文【一】
我婆婆家养了一只鹦鹉。这只鹦鹉的翅膀是绿色的，身体是红色的，头是黑色的，嘴巴是尖尖的，漂亮极了。
每当婆婆家来客人的时候，鹦鹉就会说：“你好”，接着就叫个不停，好像在说：“欢迎你来我们家作客。”它会用爪子左右摇摆地跳舞，还会吹口哨呢！
鹦鹉真有趣呀！
养鹦鹉三年级作文【二】
动物学校开学了，学校迎来了一批新学生。穿着花衣服的小豹子，头顶角的梅花鹿，还有学说话的小鹦鹉。
因为是第一天来学校上学，它们很开心。坐在亮堂堂的教室里，看着崭新的桌椅，别提有多么高兴了。
咚咚咚！咚咚咚！上课铃响了，它们跟着山羊老师翻开了书。“我们今天学习几组生字，首先搞清楚它们的字形与读音。”说完，山羊老师在黑板上写了几组大字。鹦鹉认为自己非常聪明，它见到老师写的字，得意地笑了；大声说：“老师，这很简单，可不知道为什么把同样的字写两遍。”
原来它分别写的是人、入、王、玉、天、夫，这几个字。山羊老师什么也没说，领大家读了一遍。鹦鹉发现自己是错的，她羞愧地低下了头。
你们可不能学鹦鹉，如果马虎在一个事情上。会闹笑话。
养鹦鹉三年级作文【三】
今天，我和爸爸去花鸟市场买了一只红嘴鹦鹉。它的嘴巴弯弯的，红红的。眼睛圆圆的。翅膀上的毛是绿色的。脖子黄色的，头上还有一撮毛是灰色的。翅膀尖黑黑的，爪子尖尖的。偶尔还会发出“叽叽叽”的叫声。它最爱吃小米和荞麦。吃到满地都是，能再让一只红嘴鹦鹉吃饱了。
等到它吃饱喝足后，它就站在笼子里的圈圈上使劲翻跟头，多有趣啊！我最喜欢的就是这只红嘴鹦鹉了。
养鹦鹉三年级作文【四】
那是一个春意盎然的日子。我们家院子里的玫瑰花，月季花，蔷薇花都争奇斗艳的开着。郁郁葱葱的樱桃树上结满了火红的果实。
我正在观赏，突然，听到了一声鸟鸣。我一看，一只活泼的鹦鹉正对这我叫呢！它有着黄白相间的羽毛，在阳光照耀下漂亮极了！一双炯炯有神的小眼睛，一张尖尖的小嘴儿，显得更加机灵活泼。
奇怪的是，这只小鹦鹉一连三天，他天天到我们家。我是多么喜欢这只小鹦鹉啊！
于是，我想他一定是太喜欢我么这里了，那就把这只可爱小鹦鹉留下做我的.小伙伴吧！我和妈妈把家里的鸟笼拿了出来，挂在院子里，谁知他便高兴的跳进了鸟笼。我们赶快关上了鸟笼的门，生怕它离开。我看着鸟笼里这只漂亮的小鹦鹉，别提有多高兴了，像有一股清凉的泉水缓缓注入，那是一种何等的兴奋与惬意啊！
小鹦鹉在鸟笼里跳来跳去，唧唧喳喳的唱着美妙的歌曲。它的羽毛金光闪闪，在阳光照耀下光彩夺目。
可是，第二天，他不知怎么了，不像刚进鸟笼是那样欢快了。沉默不语的吃着小米，喝着水。第三天，他连饭也不吃了。更让我惊奇的是第四天他那漂亮的羽毛失去了光彩。
这一切让我疑惑不解。我正想着，突然看见几只麻雀在树上嬉戏。我恍然大悟。原来小鹦鹉失去了自由，他太想自己的家了！可我真不舍得他走啊！但我又想：眼睁睁自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨，不如就此放手，让他回归自然，去寻回属于他自己的那片天空。
我把鸟笼打开，又看了看小鹦鹉，恋恋不舍的说：“你走吧，去寻找你真正的快乐吧！”。只见小鹦鹉倏的飞出了鸟笼，冲向天空。那一刻，我看到了鹦鹉重获自由的欢欣。仔细想来，其实世间每一个生命体，无论他多么小，都有自己的意念和生活方式。既然我珍爱它，爱护它，就不应该约束它。对它放手，也许这是最好的选择。
我抬头望去，看到天空上那只快乐的鹦鹉时，我突然意识到这就是人与自然的和谐吧。是啊！当生命与自然和谐时，生命才能感受到真正的快乐！
养鹦鹉三年级作文【五】
我特别喜欢鹦鹉。不久前，我跟着爸爸去花鸟市场买了一只鹦鹉。我非常喜爱它，决定要好好喂养它。
鹦鹉可真是可爱!它长得较小，头顶上有一块白斑，像戴着一顶小白帽子。圆溜溜的黑眼睛比芝麻大不了多少，像两颗黑珍珠，闪烁着星星般的灵光。嘴巴弯弯的，像一个钩子，上面有两个小洞，那是鼻孔。从脖子至背，都是黑白相间的条纹，好像穿着一件花外套。它的胸脯是天蓝色的，就像外套下套着蓝色的衬衣。尾巴又细又长，笔直地竖在身子后面，像一根细长的棍子。粉嫩的小爪子牢牢地抓着横杆。
我和小鹦鹉相处了几天，就对它比较了解了。它平时吃得很多，满满一杯谷子、花生米，不用半天就见底了。水也是，必须经常加。不过，它并不是成天只会吃吃喝喝，饱餐一顿就要玩一会儿。有时，它喜欢飞到秋千上荡来荡去，摇得秋千上的铃铛叮叮咚咚地响，有时，它喜欢跃上横杆，跳上跳下，像灵巧的演员在表演。我最爱听它唱歌，那清脆的歌声真是悦耳极了!
每天我写作业时，就会把它放在书桌上。听着歌声，似乎写作业的节奏都快了。给它洗澡时也是我最快乐的时候。我拿着花洒，往鸟笼里冲。它展开翅膀，在笼子里跳来跳去，兴奋地迎接水花。它拍打翅膀时，溅了许多水珠在我身上。它的羽毛上沾满了大大小小的水珠，全都湿了。洗完澡，它跳上横杆，使劲抖动着身子，将满身水珠抖落。然后，它又开始唱歌了，歌声犹如清泉叮咚。
我每天从早它唱，一直听到晚，不觉已形成习惯。我越来越爱它了!
