三年级作文小松鼠和松子(三年级续写小松鼠背粮食过冬作文)

三年级作文小松鼠和松子(三年级续写小松鼠背粮食过冬作文)

首页写人更新时间:2024-05-16 06:00:08
三年级作文小松鼠和松子(三年级续写小松鼠背粮食过冬作文)

三年级作文小松鼠和松子【一】

小松鼠,我是你的朋友刘睿,你还记得以前我给你写的信吗?可能忘了吧?没事,因为咱们已经很久没见面了,我可非常非常想念你呀!你想我吗?

小松鼠,现在是冬天了,这个冬天可是非常非常冷的呀!小松鼠可注意一点别生病了,对了,你秋天找的食物多吗?够不你吃?要是不够,我们给你送点,对了,都这么长时间了,你又交了多少个伙伴呀?还有要是你一个在树洞里寂寞不寂寞呀?要是寂寞就忍一忍,等到春天来了,春暖花开了,咱们再在一起玩,我们还给你送食物

我现在非常高兴,因为放寒假了,咱们又能在一起玩了,而且我琮能去滑冰对呀!你担不担心我的学习呀?我期末考得还行,所以你不用关心我,你可以尽情地玩。

对呀,你现在缺啥?跟我说我给你送去,现在冬天也要过去了,春天也要来了,等春天一来,我马上就去看你!

对呀!你搬没搬家?

三年级作文小松鼠和松子【二】

它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。

冬天到了,松鼠怕冷,我就在笼子里放了几块大布片,晚上,松鼠就躲在大布片里睡觉,白天,它有时躲在布片上晒太阳,有时踩着布片快乐地跳舞,小松鼠最喜欢翻跟头,能连着翻二十多个,一天要翻几百个,弄得笼子经常“扑通、扑通”地响个不停。

小松鼠就害怕寂寞。没人理睬它进,它就吱吱地叫个不停。如果见到认识的人,它就像见了老朋友似的,会伸出爪子拉拉你的袖子,握握你的手,还会舔舔你的手指头表示亲热呢!

小松鼠每天要吃好多东西,我经常喂它食物。

有一次,我喂小松鼠瓜子吃,我拿着瓜子的手刚靠近笼子,小松鼠就看见了。它轻轻一跳,就抢走了我手上的瓜子,不一会儿就剥开了瓜子壳,比我剥得还快,它把瓜子肉抛进嘴里,美美地吃起了,一副很享受的样子。

小松鼠吃年糕也很有趣。有次,我在吃年糕,就顺手给了小松鼠一片。年糕太热了,小松鼠灵机一动,用嘴衔着,两只前爪在嘴边一扇一扇的,等年糕凉了才吃下去。吃年糕爪子太黏了,就抓起布片用力擦干净,真有意思!

三年级作文小松鼠和松子【三】

我在饭店旁边卖玩具的小店门口看见一只小松鼠。它长的好可爱哦,肚皮是米白色的短毛,其余地方都是灰色的长毛,看起来像穿了件得体的燕尾服,好有绅士风度。只可惜它没有绅士的文雅风范,显得很不安分,一只不停地在笼子里串上跳下,显得好动极了。比我们小朋友还调皮呢!

它的眼睛很小,是赫黄色的,眼珠不停转动,显出很灵动聪明的神情。我突然发现动画片或者图书里,都把小松鼠画成艳丽的橙红色,但我在生活中见过的小松鼠都没有鲜艳的毛,一般是赫色、土黄色、赭石色或灰色的毛,显得很朴实的样子。它们的尾巴也没有画上的松鼠尾巴那么大,一般都比它们的身体细短些。眼前这只灰白的小松鼠的尾巴算大的了,整条毛茸茸的尾巴比它的身体长,灰色的长毛很蓬松地向上直立着散开,很像鸡毛掸的样子,不过当然比鸡毛掸好看多了。它的耳朵倒是跟画上的一模一样,三角形的大耳朵顶端还长着散开的长腱毛,看起来漂亮极了。

看到我一直在看它,小松鼠来劲了,不停在翻动身体表演转圈。它的身体真灵活柔软啊!比体操运动员做的空翻动作还优美自在。它翻累了,就一只前爪抓住笼子的铁丝,另一只前爪搭在装有食物的杯子边上,尖着小嘴巴吮吸饮水瓶的出水器。它喝水的样子真可爱!喝够了水,它又不厌其烦地进行自我体育锻炼。看来它很渴望回自己森林的老家,所以在这狭小的空间里感到不舒服,不停折腾自己以示抗议;它也在努力强健身体,好在恢复自由后还能回到树上自由地跳跃玩耍。

可爱的小松鼠离开了爸爸、妈妈,它一定很孤单寂寞吧!看它那样无助的折腾,我突然难过起来:失去自由多么可怜啊,森林才是它的家啊,那里有它的.亲人,它的朋友。我觉得它应该回到大自然的家里去幸福地生活。生活在这铁笼子里,过着没有自由,任由人观赏的生活,小松鼠一定很难过很伤心。我真希望逮它的人发善心送它回家。

吃完饭,爸爸、妈妈带我进市中心的商场去买冬天穿的鞋子和衣服了。一路上,我都一直想着可爱的但很可怜的小松鼠。但愿它在这里生活得快乐。我默默地祝福它。

三年级作文小松鼠和松子【四】

小山羊发现了,气冲冲的跑过来,推了小猴一下,大声嚷道:“你为什么要拔我家的菜?”

小猴伸着舌头,扮个鬼脸说:“我拔了你家的菜又怎样!”

“那可是我辛辛苦苦种出来的呀!”小山羊顿时火冒三丈,气急败坏的对小猴说,“是用一滴滴的汗水换来的。”

“不就是几棵菜吗?你可真小气!”小猴子嬉皮笑脸的\'对小山羊说。不一会儿,他们就吵了起来,你不让我,我不让你,一直吵到了天黑,他们还不罢休。

天黑了,小猴子没有回家,妈妈心里非常着急,她出门找呀找呀,就是找不着小猴子的影子。最后她找到了小山羊家,看到小山羊和小猴子正在吵架,很是纳闷:他们以前不是好朋友吗?她赶过去问小猴子怎么回事,小猴子把事情一五一十地说给妈妈听,妈妈听了,心平气和地给小猴子讲道理,小猴子听到后知道错了,惭愧地低下了头。

第二天,小猴子带着一些菜苗、一个水桶和一个铲子来到小山羊家,对小山羊说:“对不起,小山羊,以前是我错了,请你原谅我,我今天是来给你种菜的。”

于是小猴子和小山羊来到菜地里一起种菜,小猴子用铲子挖了挖土,把菜苗种了进去,然后拿起水桶浇了点水,种完这颗菜苗又去种别的菜苗了,不过几天,菜苗都种好了,而且比以前更漂亮了呢!

小猴子和小山羊的事迹传遍了整个森林,人们都说小猴子是一个知错就改的好孩子,小山羊是一个心胸宽阔的孩子,他们俩从此又成为了更好的朋友。

三年级作文小松鼠和松子【五】

今天,我又打开了这件宝物,回忆起了童年,回忆起了我在童年的“小伙伴”。

我的小伙伴是只可爱的小松鼠,这只松鼠是姑姑在一位樵夫那里买回来的,把松鼠装在了笼子里。那天我上学回来见了松鼠,我非常兴奋,笑得花枝乱颤,头都差点磕到了桌子上。

全身上下清一色的棕色毛皮,一条和自己差不多大的尾巴。一双灵动的眼睛,不停的东张西望。短小的前肢,粗壮的后腿,凑成了这只活泼可爱的小松鼠。

妈妈见这只小松鼠非常调皮,就要给它起个名字。妈妈打量小松鼠,小松鼠也用好奇的眼神看着妈妈。唉,真是大眼瞪小眼。“叫娜拉吧!”也许妈妈是大脑主板进水了了,把我的小名按到它头上去了。“不行,不行!!!”我不停地踏着脚,连声抗议,妈妈扭过头来看着我,灵机一动:“叫踏踏吧,多好!”太好了,一个娜拉,一个踏踏,“邋遢”组合,多棒!我们全家人乐不开支。

爷爷奶奶每天把它拎出去散步,爸爸也喜欢它,每次只把松子买给踏踏吃。每当我也想同踏踏分一杯羹的时候,爸爸却总说:“去去去!哪凉快哪呆着去!”天呀,到底谁是他的儿女?

后来,踏踏像害了相思病,想回到大森林,我们怕他“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”而失去生的信心,就把它放回了大自然。是啊,我们每个人都有自己的祖国,跳跳也有它的归宿,人和动物都一样,哪也不如故乡好。

我的小松鼠呀!你现在还好吗?

三年级作文小松鼠和松子【六】

起初,他们俩是十分要好的朋友,经常一起玩耍。小松鼠语文好,小兔子则数学好。两个人总是你追我赶,暗自努力。因此得到老师的喜欢。

可是有一天,它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来,小松鼠说“兔子,你看看你。语文才考这么一丁点分,也不学学我。我考的是满分,满分!”小兔子听了满肚子气,说“你这只笨松鼠。数学才考几分,光语文好有什么用?学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。

期末考试了。两人像往常一样认真,仔细地做好考卷,然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。

不几天,结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了,语文第一名是小兔子,数学第一名是小松鼠。”听完后,它们相互望了一眼,校长又说了:“你们两相互比较是好的\',可是为了比较,你们互不理睬,伤了友谊值得吗,为什么不能互相帮助,一起进步,两个人取长补短,共同进步,才能做到全面发展啊!”

听了校长的话,它俩地脸都红了起来,小松鼠惭愧地低下了头说:“小兔子,我不应该笑话你,我们还能成为好朋友吗?”小兔子伸出手拉着小松鼠说:“我也有做得不对的,我们以后互相帮助。”

教室里又传出来昔日的笑声,同学们互相帮助,互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。

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