说明文作文五年级吊兰【一】
我爱校园的一幢幢楼房，我爱校园的课桌，椅子，可我情有独钟的还是那美丽的，可爱的校园植物。
在所有植物中，松树最引人注目，一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立，如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状，有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼，有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里，有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上，叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩，微笑地望着大家，仿佛在鼓励大家要好好学习。
野火烧不尽，春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天，它从地底下探出小脑袋，张望着四周，好像还不肯从地里钻出来。夏天，绿草如茵，一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天，小草枯黄，如同一个足球队员输了球，垂头丧气的，又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天，下了一场鹅毛大雪，小草如同换上了一套白色的新装。一年四季，小草都凭借着自己顽强的生命力生长着，让我惊叹不已。
秋天到了，校园里的桂花十里飘香，一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝，大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞，我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了，有的牡丹花含苞欲放，似乎马上就要绽放出美丽的笑脸，有的牡丹花还是花骨朵儿，好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。
啊！我爱这美丽的校园植物！我爱这可爱的校园植物！我爱这别具一格的校园植物！
说明文作文五年级吊兰【二】
世界上的花多的数不清，什么样子的花都有，当然，每个人喜欢的花是不同的，有的喜欢火把般的美人蕉，有的喜欢雍容富贵的牡丹花，还有的喜欢公主般漂亮的荷花，甚至有人喜欢那不起眼的野花，而我却喜欢那吊兰。
吊兰的叶子是细长的，约有40——50cm长，中间是白色的，特别淡雅，边缘时特别新鲜的翠绿色，绿白相间，像彩带，犹如一幅靓丽的风景画。
吊兰的茎也是细长的，像弯弯的钢丝，60——70cm，茎上又长处了一簇小吊兰，这就是命名“吊兰”的原因。风一吹，茎就像小姑娘的辫子一样，飘拂着;还像一幅美丽的风景油画作品一样。
吊兰的花是白色的，好小呀，五个花瓣，像五角星一样，有清香味，金黄色的花蕊，散发出了一阵阵清香。有的半开，像不好意思的小姑娘，有的全开，像骄傲的公主。
吊兰，我爱你!爱你的耐旱能力，爱你是空气净化剂的能力。
兰花，兰花你真美，我爱你，就像老鼠爱大米。
说明文作文五年级吊兰【三】
吊兰是一种生命力旺盛惹人喜爱的植物，他一年四季都长着茂盛的叶子我非常喜欢他。我爱他的坚韧不拔、爱它的临寒不惧。
我家也有几盆吊兰，它的叶子都是绿色的，叶子中间曝出几支小苗，上面有许许多多的白色的小花，我的眼前仿佛出现了这样的一幅画面：一朵朵白色小花中飞出一只只白色小精灵在茂盛的“树丛”飞来飞去一张张笑脸像花一样绽放。叶子中间有中中间有纵行的条纹，非常漂亮。叶子的顶端尖尖的仿佛像针一样锋利，又仿佛像羽毛一样柔软。它的叶子好像细长细长的柳枝随风飘动。
一到春天，吊兰的叶子中冒出小苗，慢慢地变緑。
夏天，是吊兰开花的季节，每到这个时候吊兰就会绽放出一朵朵小花在微风的吹拂下翩翩起舞。
朋友，如果你把吊兰放在房间里你就会觉得空气清新多了，心情也许会愉快一些。
说明文作文五年级吊兰【四】
苹果是一种营养丰富，用处多，样子漂亮的水果。
我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。如果你仔细看苹果的皮，你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。
苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。
苹果还含有一种神奇的“苹果粉”，苹果粉的作用可就大了去了。苹果粉具有七种功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。
苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。为什么叫“明目果”呢？因为它含有对视力起关键作用的维生素A和微量元素硒。除了“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。
接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。就是一天不吃东西光吃苹果。因为苹果能分散脂肪让人变瘦。
苹果的营养很丰富。苹果里含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素C，维生素B2，胡萝卜素，以及钙，磷，酸，柠檬酸，等有机物和纤维及果酸胶。
苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果！
