故事类作文高中【一】
说起我的读书故事，那可三天三夜都讲不完。一岁抓周时，一大堆五颜六色新奇古怪的玩具我都没拿，伸手就抓了一本《中国古代传统美德》。你说我爱不爱读书？
《西游记》是每个小孩都爱看的书，但是我和《西游记》的故事可特别有趣哟。第一次读《西游记》时，我把书先翻看一遍，把总体大概了解清楚。第二遍，我坚持了100天，每天读一回，把每回中的.细节仔仔细细逐字逐句地读了一遍。读完2遍后，我还是觉得不尽兴，又把学霸余朱奕霏请到家里一起读，我们两人接龙读后，互相考书中的内容，答不出来就要做30个高抬腿。这样的方法可太有趣了，既巩固了知识，又锻炼了身体，真是一举两得。
我还有另外一个读书妙招呢！读了三遍后，我对书中的内容已经比较了解了，我突发奇想，做一个思维导图吧！做一个十二面的球体，一面是全书简介，四面是师徒4人的各自介绍，剩下七面则是1—7回每回各一面，因为这7回是全书精华所在，是大部分艺术家取用的“万能模仿器”。最后，我再把这十二面粘起来，中间填上棉花，球形的思维导图就大功告成了。这是我将《西游记》一遍又一遍完整读完后的思考成果。
之后，我参加了由浙江古籍出版社组织的四大名著表演比赛。我穿上孙悟空的全套装备，手舞金箍棒，模仿悟空自得意满的口气，惟妙惟肖地表演了《孙悟空与如来佛祖打赌》这一段内容，荣获了二等奖，奖品是一个电子阅读器，以后，我出门旅游看书就更方便了。
读《写作教练在你家》时，为了掌握写作技巧，我又使用了另外一种方法。首先，先看一篇，然后，大声朗读那一篇，并把一些大师说的话摘录下来，接着，做一做书后的技巧练习，像图像画、采用象征手法形容物品等，我还和同学庞懿成一起分享一些有趣的比喻，像“三角形像一个美味的粽子”等等，看谁想得最出人意料。
遇到一些难读的书，我会在“有书共读”APP上先看一段电视剧视频，了解了大意再去读原著。像我读莎士比亚戏剧《麦克白》、《李尔王》都采用了这个方法，读起来就觉得更有趣也更容易。
毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我还会读更多的书，以后把更多有趣的读书故事跟你分享。
故事类作文高中【二】
经历是人生中必不可少的东西，就像雏鹰没有在狂风暴雨下训练飞翔，长大就不能在天空中自由翱翔。只有经历了，才会成长。
每个人都会有成功的经历，成功是一种喜悦，是一种超越，也是一种自信和勇气的体现，我也有过一次难忘的成功经历。
今年暑假的一个下午，我刚一下楼，就看见好朋友赵辰宇在院子里骑自行车，他一会儿双手骑、一会儿单手骑、一会儿站着骑、一会儿坐着骑，花样可真多！看着他的“飒爽英姿”，我羡慕不已，但我有车不会骑，只有看的份了！于是，我暗下决心：我一定要学会骑自行车！我飞快地跑回家对妈妈说：“妈妈，我也要学骑自行车！”妈妈一愣，继而温和地对我说：“骑自行车很难的，会摔很多次跤，你不怕吗？”我坚定地说：“我不怕！”妈妈说：“那好吧！”我高兴得一蹦三尺高，心里想：我终于要踏上骑自行车的征途了！
我把车推到一块空旷的平地上，刚一骑上去，自行车就左右摇晃，自己完全控制不了，心里一慌“咣”一声重重地摔在了地上，“真疼！”我心想。但我没有气馁，又骑了上去，这次车子晃了一会儿后，终于不再晃了，我心想：“哈哈，终于被我征服了吧。”就在这时，车子好像不服气似的，“扑通”一声又倒了下来，我也摔了个狗啃泥，胳膊被摔破了皮，我斗志全无，想要放弃了，妈妈发现后便对我说：“骑自行车的时候要注意保持平衡，目视前方，另外做事要有耐心，还要有信心！不能一遇到失败就要放弃。”听了妈妈的话，我有些不好意思，于是我很快就恢复了自信，再次骑上了自行车，虽然自行车还是不太听我的话，但是我按照妈妈所说的技巧慢慢来，一次、两次……我抓住车把，用力踩脚踏，车子摇摇晃晃的，一直骑了好几圈我都没有摔倒！“我成功了！我成功了！”我高兴地冲着妈妈大喊。妈妈也欣慰地冲我点点头说：“儿子，太棒了！”
通过这件事情让我明白了“世上无难事，只要肯攀登。”摔跤并不可怕，可怕的是你从此失去了信心和勇气。所以我们不能遇到困难就退缩，我们都要坚强起来，通过自己不断的努力，任何事最终都能取得巨大的成功！
故事类作文高中【三】
从小，我就想有自己的一技之长：像杨丽萍姐姐一样翩翩起舞，像宋祖英阿姨一样大展歌喉，像赵玉斋阿姨一样抚琴弄弦……但是，我的追梦过程却是曲折而漫长的。
一年级的六一儿童节，我看见一位同学风风光光的在舞台上跳拉丁舞，我便想和她一样在舞台上翩翩起舞。回家后，我便缠着妈妈让我去学拉丁舞，妈妈欣然同意了。但我学了一段时间后，发现由于我的瘦弱，一些强劲动作我总做不到位，尽管我努力的练习，还是不见长进，正因如此，我常常被别人嘲笑，我的信心完全没了。
二年级暑假，一个偶然的机会让我的信心重新树立起来。那是我哥哥的十岁生日，我上台唱了一首《捉泥鳅》。宴会结束时，亲朋好友都夸我唱歌唱得好。回家后，我向妈妈提出我要学声乐，谁知妈妈也是这么想的。一天后，我便在声乐班学声乐啦！可是好景不长，刚开始我还比较出色，节奏感把握得准、吐字清楚。但到了后面，级别高了一些，高音越来越高时，老师总说我的发声方法不正确。回家后，我怎么练也练不正确，就是悟不出老师说的发声方法。妈妈说我年龄太小了，接受能力差，等以后再学。
一直到了三年级刚放暑假，妈妈对我说：“总不能什么都不学吧，这样，学个乐器。”我说：“那学古筝吧。”进了辅导班，我想我再也不能半途而废、一事无成了。于是我按照老师的要求每天坚持练习半小时。就这样，我从三年级暑假坚持到现在。中间也遇到很多困难，但是我都咬咬牙，挺过去了。有一次，老师教我弹声音清脆的摇指了。本以为很快就学会了，但是，我却怎么也学不会。老师让我用手腕摇，我却用手臂摇；老师让先往下，我却先往上……但我还是没有轻易放弃，用了三个星期的时间练习，我终于跨过这个坎儿了。现在有很多比我先学的同学都被我甩在后面了，老师也经常夸我聪明、勤奋。我信心倍增。终于找到适合自己的了。
现在，我古筝已经六级了，今年夏天准备考八级，明年考十级。十级过了后，我就上初一了。那时，我的接受能力也比较好了，再学声乐。当然了，古筝还会继续练习，不断深造。相信我的梦想一定会成真。大家就等着我的好消息吧！
故事类作文高中【四】
说到读书，有一些人会摇头说：“读书闷了，一点儿也没有意思。”可是我却不那么认为，因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我就非常喜爱读书，无论在什么时候，无论在什么地方我都会在身上带着一本喜爱的书，所以现在书成了我形影不离的好朋友。
我和书非常有缘分，自从我小的时候，就喜欢翻阅爸爸那一大书柜里的书，而且我还经常看见爸爸捧起书看，我很好奇也便拿起一本书自己慢慢看。因此我从小就对书有着深厚的兴趣。
有一次，我偷偷地看爸爸的书，结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是看爸爸的书来妨碍爸爸工作，在无奈之下就给我买了一些小儿故事书。晚上，妈妈在我睡觉之前就坐下来给我讲一些故事来。在每一个故事里，我都感受到了书的神奇，也经常被书里的故事给吸引住了。从此，我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学，我因为读书认识了许多的字，也会查字典了，终于可以独立看书了。尽管这样还是不能够全部满足我的读书要求。
直到现在，我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。
我有一件刚发生不久关于读书的故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单，便和妈妈打了一个赌，就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净，如果我收拾得非常干净，就赢了，并可以上网玩游戏。如果没收拾干净，就输了，并把客厅打扫干净。
一开始，我干的还不错，可是我在收拾房间的过程中找到了前几天妈妈给我买的一本书。我还没有看过呢，现在看吧。好，说看就看。我放下了手里的活，津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着，像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水，无穷的知识。此时此刻，我甚至想永远在这种读书的境界里。
“咚咚咚”，妈妈的敲门声把我从读书中叫了出来。我打开了门，看见妈妈惊奇的样子。啊！我看了看钟表，都两个小时过去了，可是我还没有把房间收拾完。结果妈妈狠狠地批评了我一顿，让我重新打扫房间，并按之前我所答应的把客厅收拾干净。
这就是我的读书故事，虽然后来受到了妈妈的教训和惩罚，但是我终于把书给看完了。同时，书也成了我的生活中必不可缺少的一部分。
