作文狐狸和狼【一】
狼和狐狸原是一对好朋友，可是有一天它们闹翻了，它们从此谁也不理谁。
一天，森林之王狮子生病了，全森林的动物都来看望国王，并且送上祝福的话语或一件精美的礼物。当狼送完祝福后，说:“国王，您看狐狸多怕您，到现在都没有来看望您，您叫卫兵把狐狸找出来处罚它吧!”狮子有气无力的说:“这个臭狐狸，竟然不来看我，我一定要好好处罚它。”狼听了心里甜滋滋的。
过来一会儿，狐狸来啦。狮子对狐狸说:“你干嘛不早来看我?你是不是特别怕我?”狐狸回答:“我这么迟才来看您，只是因为我去打听可以治好您病的药方了，我对您是忠诚的。”“那你找到了吗?”狮子温和地问。“找到了，就是把狼皮披在身上，就可以治好您的病了。”狐狸说。于是，狮子叫人来把狼了，把狼皮披在身上，病果真的好了。
狮子对狐狸说:“谢谢你治好了我的病，我不该责备你。”狐狸说:“不用谢，这是我应该做的。”
作文狐狸和狼【二】
学完第四组的四篇课文后，对我印象最深的一篇课文就是-----第十四课《鹿和狼的故事》。
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。
如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。
这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
作文狐狸和狼【三】
有一天，狮子大王生病了，所有动物居民都来看望狮子大王，其中有老狼。老狼说：“大王，狐狸正在山顶偷着乐呢！”狮子大王大怒。
狮子大王说：“把狐狸给我抓来！”“是，大王！”老狼说。老狼讥笑了一下，狐狸来了，狮子大王问：“听有动物举报你说，你在山顶上偷着乐，给我如实招来！”狐狸说：“大王，您息怒，我给您去寻药方了！”“哦，原来如此！”狮子大王说：“这药方是披上狼的皮，再吃上这用药配制的药丸，保您的病立刻见效！”狐狸说。“大王，万万不可，万万不可呀！”老狼刚说完，就被拖到油锅里去了。老狼挣扎挣扎再挣扎，可是它的.挣扎已经没有用了。
老狼的皮被剥了下来，它已经奄奄一息了。它的皮被披在了狮子的身上，这时狐狸嘲笑老狼：“老狼啊老狼，你也有今天！”狮子大王说：“谢谢你，狐狸，让我的病情有所好转！”就这样，狐狸当上了动物王国的大臣。而老狼呢，被埋葬到了地下。这正所谓：狡诈之人，不可信啊！
作文狐狸和狼【四】
有一天，老虎大王生病了，狐狸和狼寄信来说要来探望它。
第二天早晨，狼来探望老虎大王了。可是过了很久都没看见狐狸的身影。狼对老虎大王说：“老虎大王，狐狸过了这么久还有来，一定是瞧不起您。它来之后，您一定要好好的教训它。”老虎大王说：“对，我一定要好好教训它。”过了一会儿，狐狸来了，老虎大王看见了狐狸，马上变得非常生气。狐狸看见狼在旁边笑，立刻明白是怎么回事了。老虎大王生气地说：“你为什么过了这么久才来？”狐狸想了想说：“那是因为我在找治您病的方法”老虎大王说：“那你找到治我病的方法没。”狐狸说：“找到了，方法就是让你披上一件狼皮大衣，然后用狼的肉煮成汤吃掉，你的病就可以治好了。”说完，老虎大王立刻把狼的皮给扒了下来，然后把它煮着吃掉了。
可怜的狼还不知道是怎么回事，就被老虎给扒了皮，吃了肉了。
作文狐狸和狼【五】
今天，我怀着不安的心情读了《鹿和狼的故事》这篇课文，读完后，我掩卷沉思。
这个故事讲的是：20世纪初，美国亚里桑那北部的凯巴伯森林有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌，美国总统罗斯福为了让巴伯森林的鹿得到有效保护，便下令由政府雇请猎人到那里去消灭狼。得到保护的鹿成了凯巴伯森林的宠儿，过着没有危险、食物充足的幸福生活。可好景不长，灾难终于降临到鹿群头上，先是饥饿造成鹿的大量亡，接着又是疾病流行，到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿苟延残喘。
这个故事让我联想到另一个故事，那是在二战结束后，一支探险队来到一座荒岛进行考察，几只老鼠也随之来到了岛上，几年后，小岛成了老鼠的天堂，不久为了消灭岛上的老鼠，将四只家猫带到岛上，家猫开始繁殖，成千上万的老鼠被消灭，而上万只猫为了生存每天只好捕食小鸟，后来猫成了小鸟的天敌。无数小鸟都葬身于猫嘴之中。为保护小鸟，探险队只好请求派直升机进行捕猎猫。
读了《鹿和狼的故事》，我明白了生活在地球上的不同生物是相互制约、相互联系的，仅仅根据为类自身的片面认识，去判断动物的善恶，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
作文狐狸和狼【六】
一天，狐狸在森林里闲逛。突然，草丛里钻出一只老狼，狐狸一看，吓得要，但马上又镇定下来，热情地对狼说：“我今天晚上请你吃油炸兔子肉，晚上见。”说完就急匆匆地走了。
晚上，狼来到了狐狸家，狐狸忙说：“狼兄，这兔子肉可好吃了，要多吃一点哦！”狼可高兴了，边吃边问：“这油是从哪儿弄来的？用来炸兔子肉可真好吃！”狐狸听了说：“哦，这是我前几天到老虎洞里，在老虎睡着了的时候，就用石子将它砸，炸出的油”狼吃完了美餐就告辞了。
第二天夜里，狼装满一口袋小石子，来到了一个老虎洞前。它拿出一颗石子就对准老虎用力的砸过去，这颗石子刚好打在老虎的鼻梁上，老虎一下子被惊醒了，发现是狼打破了它的美梦，气得火冒三丈，就拍了过来。狼还没有来得及发出最后的哀叫，就被老虎吃掉了。躲在石头后面的狐狸暗暗发笑道：“哼！还想吃我呢！”扬长而去。
作文狐狸和狼【七】
我读了《鹿和狼的故事》这篇课文，深有感触。
在20世纪初，美国总统西奥多.罗斯福为了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿群，下令把吃鹿为生的狼群给猎掉。在没有狼的情况下，鹿大量地繁育，破坏森林的生态环境。而最后的鹿群也一批批地病倒在森林里。
课文最后也说了，人类根据自己的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。文中的福斯特认为，狼是凶残的，所以要消灭;鹿是善良的，所以要保护。这是根据他自己的认识，所以生态环境才会被破坏掉。许多地方也犯同样的错误：1859年有农民从外面带了25只野兔到澳大利亚，结果由于没有天敌，造成了当地生态系统严重损伤。
我国二十世纪五十年代，曾大量捕麻雀，因为人们认为麻雀喜欢偷吃庄稼。而麻雀一走，蝗虫就来了，蝗虫没有了天敌，就大量地繁殖，对农作物造成了巨大的破坏。
所以这篇文章告诉我们，做事要三思，不能根据自己的片面认识去犯严重的错。生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色，不应人为地干预。
课文最后总结，森林里既需要鹿，也需要狼。狼可以将鹿控制在一个有效的范围，而且狼吃掉的大多数是跑不快的病鹿。所以，狼也是森森的守护者。
我们要尊重每一种生物的“角色”，更不能破坏它们的“链子”。
