我借一块橡皮擦作文【一】
我是一块5角钱的橡皮擦，我在工厂机器的帮助下，我诞生了。工人把我放在一个小小的塑料袋里，我很自豪，因为我穿着一件华丽的外衣，有着洁白的身体，摆放文具柜台上，如公主一般。
正当我还在欣赏自己的时候，一个小男孩走进了文具店，把我买走了。我很兴奋，我就要走上我的工作岗位了，我也觉得自己好伟大呀，我也要象杨利伟叔叔那样成为有用的人啦。
我的主人把我放在笔盒里，把我带到了学校。上课了，老师的讲课可真精彩啊！我的主人却不好好听老师讲课，把我从笔盒里拿出来，用笔在我的身上左挠右刺的，让我感觉非常不舒服。就在我十分难受的时候，老师走过来了，主人慌忙中把我掉在了地上，我滚圆的身体在地上滚呀滚呀，“呀！不好！”我尖叫到，我的前面有个椅脚。“停，停”可我没有办法让自己停下来，和椅脚来了个亲密的'接触，我到在了过道上。还没有等我喘过气来，两个小男孩跑了过来，一个踩了我一脚，一个踢了我一脚，我飞了起来，我撞在了墙上，晕了过去。醒来时，我发现自己孤零零的躺在大街上，浑身黑乎乎的，又酸又痛。我伤心极了，难道我就这样度过我的一生了吗？这时，一只小手把我从地上捡起来，我抬头一看，着不就是我的小主人吗？“主人，把我带回家吧！”我大声喊道。主人似乎听见了我的要求，把我放在书包里带回了家。
回家后，主人给我洗了一个香喷喷的澡，我又变的白白的。从此，我就陪在主人的身边，看着主人做作业，看着主人读书。主人字写的不好的时候，我就给他擦掉重写，主人字写错的时候，我就帮他改正。看着主人的学习一天比一天进步，我感到很欣慰。
日子一天一天过去了，我的身体越来越单薄，越来越虚弱，我知道，我陪在主人身边的日子不多了，可是我不后悔。我完成了我的使命，走完了我光荣的一生。
这就是我：一块橡皮擦的旅行。
我借一块橡皮擦作文【二】
大家好，我是一个橡皮，小主人很喜欢我，给我取了一个好听的名字，叫作欢欢，而我也很喜欢这个名字，因为这是我最喜欢的小主人给我取的名字啊!
我，白白胖胖，很可爱，已经陪主人度过了一个学期。我，虽然不漂亮，但是小主人对我爱不释手;虽然已经被擦得灰溜溜的，但是小主人也不嫌弃我，也不用别的橡皮擦。
我，受过很多伤。掉在过地上，压在过板凳、桌子下。被扎过很多大洞、小洞，擦过很多道黑黑的印记，刮过很多道伤痕。什么苦我都受过，但是我从没有哭过，从没有因为痛而不高兴过，因为我很坚强，我很勇敢，就算受过太多的伤，太多的痛，也从不害怕，因为有小主人陪在我的身边。
小主人对我可好了，不仅上学带着我，而且走动时也带着我，小主人可关心我了。有一次，我掉在地上了，身上弄了很多的灰，小主人看见了，立马把我捡起来，拍拍我身上的灰，生怕有一点脏了。还有一次，小主人把我放进了书包里最小的格子里面，准备要用我的时候，却怎么也找不到我，可担心地急了。她还以为我丢了，或者被别人拿走了，所以伤心极了。最后，找了很长时间，终于在书包最小的格子里找到了我，而我，却已经呼呼大睡了。主人找到我之后，愧疚地说：“我真马虎，把你放在哪里都不记得了。”之后，小主人为了防止我丢了，就在我身上写了小主人的名字。
随着小主人一天天长大，我也逐渐的变小，变瘦。但是，我只小了一点点。所以，我还是有很长的时间陪小主人的。可是，终究有一天，我还是会见不到主人的，会再也见不到小主人关心我，对我微笑了。
我借一块橡皮擦作文【三】
下半节课开始了。
张老师说：“同学们，张老师要送你们一个新年礼物，你们说是什么，猜一猜。”
有的同学说，是玩具，有的同学说，是橘子（橘子出现太多了），有的同学说是新的作业本，但张老师说都不是。
这时候张老师说：“同学们想象力丰富，但都不是，这是一块包装精美的白巧克力。”说完，张老师从桌子下拿出了一块“白巧克力”我们看着有一点像，都信以为真。
有些小馋猫还流着口水，看怕是想吃了。终于，在同学的欢呼下，张老师开始发“白巧克力”了。但是，同学们拿到后都大惊失色，看来不是白巧克力。
此时，张老师说：“其实这不是白巧克力，这是一块肥皂。”同学们听了这句话，越来越失望了。这时，又有同学说，这是一块橡皮。我在心里暗暗地想：这是一块橡皮？不可能吧，连我的橡皮都没有这么大呀！此时，张老师又说了一句：“没错，这就是一块橡皮。”这时，由同学们开始仔细观察起来。
这块橡皮主体颜色是白色的，两面由张良作文馆和知行教育的logo。字体颜色是蓝色的，知行教育的logo是两体合一的书和两本打开的书。它的形状是规规矩矩的长方体，长是10厘米，宽是5厘米，厚度是2.5厘米。它的体积是比一般的橡皮是比较大的，一些小女孩的手还比不过呢！棱角比较明显。它的气味可真不好闻，是刺鼻的橡胶气味，闻着可不舒服。它的手感比较好，是软软的，摸起来十分舒适。它的声音也很独特，“咚”，既清脆而又响亮。
张老师告诉我们这块橡皮的寓意：“同学们，20xx年的所有成功，失败全部用橡皮擦擦去，新的一年，新的开始！”
我借一块橡皮擦作文【四】
在我的铅笔盒里，有一块长颈鹿橡皮擦。
它的周围镶着蓝色的边框，中间站着一只调皮可爱、昂首挺胸的长颈鹿，永远眺望着远方，好像在等待着谁回来。它的身上画着几个黑色的小斑点。它被的油光发亮，眼里闪烁着期盼的目光。闪闪发亮的它照耀着我前行，因为十分珍贵，我一直都舍不得用。每当我想起它，看到它，一股暖流便涌上心头。这时，我深深地陷入了沉思，回想起了以往一件深刻的事情……
一年级的时候，同桌不小心把水撒到了我的桌子上。我本来脾气就不好，说了一句：“哎呀呀，你的手怎么这么笨呀，连水都撒到桌子上了，还不快擦掉！啧啧啧，恶心了！”她也火了，骂了一句：“你这人怎么这样啊！不就是一点水吗？那么计较干嘛？真是的！”“你……”我气得说不出话来，用一支铅笔在桌子上重重地画了一条三八线，把我们的心隔离的更远了。
回家后，我一把将书包扔到沙发上，一个人独自生闷气。渐渐的，我的心平静下来，突然觉得十分后悔。她可是我最好的朋友呀，我怎么能因为这样一件小事而吵架呢？我当时是怎么想的呀！唉，我可怎么办呢？要不要跟她道个歉呢？不行，这样会被笑话的，我脑子里像有一窝蜂，不停的，嗡嗡嗡地乱叫；好像有多条细线横七竖八地交叉在一起，打乱我的心绪；又好像几十只蚂蚁在我脑子里乱爬，令我烦躁不安。
第二天，我来到学校的时候，发现桌子上有一块橡皮，橡皮上贴着一张纸，上面写着：“同桌，真对不起，上次是我的错，我不应该那样说你，请你原谅我！”我的心好像被什么东西触碰到了，鼻子酸酸的。我小心翼翼地将那块橡皮收起来，拿出另一块橡皮，轻轻地、缓缓地擦掉了那条刺眼的三八线。这不仅是擦掉了一条线，而是擦去了我心灵上的那块污点……
每当我遇到困难的时候，这块橡皮都会永远陪伴在我身边，鼓励着我前行！
我借一块橡皮擦作文【五】
在开学的第一天，我们在学校教室见面了，他就是王志节——我们班的调皮鬼。
在上课的前几分钟，他爸爸还专门开车来了一趟，给了他一盒包装精美的橡皮，他爸爸说：“我带给你一盒橡皮做文具。”他爸爸走后，他就把橡皮盒打开了。到了第一节下课他就开工了，调皮鬼拿出了一把尺子和一块橡皮，用尺子三两刀就把这块橡皮切得粉身碎骨了。这些橡皮被调皮鬼粉碎之后成了几个小块。过了几分钟三块橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上课时，没想到他会用这些小块橡皮砸同学，这么多的橡皮要切出多少块小橡皮啊！
如果我们多一些节约，少一些浪费，那山区的小朋友就会有很多人的学习条件得到改善。这又让我不禁想起那些贫穷山村的小同学们，他们的生活多么穷困，如果我们把浪费的文具给山村的小朋友，那该有多好啊！山村的那些小朋友没有漂亮的教室，没有很好的桌椅，更没有无忧无虑的生活，甚至上学也要从事繁重的家务劳动，他们每天要六点多就起床，靠走路翻过几座大山，八点多才能赶到校园。山村的教师要一个多月才能下山一次，给那些孩子购买少量的文具，而我们的生活很优越，不愁吃不愁穿，如果我们把不看的图书，浪费的文具都节约下来，送给这些山区的小朋友，那他们的生活一定会得到出改善，他们一定会非常高兴，会更加勤奋的学习，那他们的生活一定会更加美好。
我下次一定要好好爱护文具和书本，不要浪费，多给山区小朋友一些关爱！
